Постановление Правительства Ленинградской области от 27.12.2013 № 523
Об утверждении порядков расчета нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности муниципальных образовательных организаций Ленинградской области
ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ от 27 декабря 2013 года N 523 Об утверждении порядков расчета нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности муниципальных образовательных организаций Ленинградской области (В редакции Постановлений Правительства Ленинградской области от 31.10.2014 г. N 501) В целях реализации пункта 3 части 1 статьи 8 Федерального законаот 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в РоссийскойФедерации" Правительство Ленинградской областип о с т а н о в л я е т: 1. Утвердить Порядок расчета нормативов финансового обеспеченияобразовательной деятельности муниципальных общеобразовательныхорганизаций Ленинградской области согласно приложению 1. 2. Утвердить Порядок расчета нормативов финансового обеспеченияобразовательной деятельности муниципальных образовательныхорганизаций, реализующих программы дошкольного образования вЛенинградской области, согласно приложению 2. 3. Признать утратившим силу постановление ПравительстваЛенинградской области от 11 мая 2012 года N 148 "Об утвержденииПорядка расчета нормативов финансового обеспечения образовательнойдеятельности муниципальных общеобразовательных учрежденийЛенинградской области и признании утратившим силу постановленияПравительства Ленинградской области от 1 августа 2011 года N 237". 4. Настоящее постановление вступает в силу с 1 января 2014 года. 5. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить навице-губернатора Ленинградской области Емельянова Н.П. Губернатор Ленинградской области А.Дрозденко Приложение 1 УТВЕРЖДЕН постановлением Правительства Ленинградской области от 27 декабря 2013 года N 523 ПОРЯДОК расчета нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности муниципальных общеобразовательных организаций Ленинградской области (В редакции Постановлений Правительства Ленинградской области от 31.10.2014 г. N 501) 1. Настоящий Порядок разработан в целях обеспечениягосударственных гарантий прав граждан на получение общедоступного ибесплатного начального общего, основного общего, среднего общегообразования, а также дополнительного образования в муниципальныхобщеобразовательных организациях посредством предоставления субвенцийместным бюджетам, включая расходы на оплату труда, приобретениеучебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (заисключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг,осуществляемых за счет средств местных бюджетов) в соответствии сФедеральным законом от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании вРоссийской Федерации". Настоящий Порядок предназначен для определения величинынормативов финансового обеспечения образовательной деятельностимуниципальных общеобразовательных организаций Ленинградской области(далее - общеобразовательные организации), имеющих государственнуюаккредитацию и реализующих основные общеобразовательные программы. 2. В настоящем Порядке используются следующие понятия: нормативы финансового обеспечения образовательной деятельностиобщеобразовательных организаций - нормативная стоимость реализацииосновных общеобразовательных программ (в части финансирования расходовна оплату труда работников общеобразовательных организаций, расходовна приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр,игрушек, расходов на хозяйственные нужды и расходные материалы) сучетом видов общеобразовательных программ, форм обучения иместорасположения общеобразовательной организации по ступеням общегообразования в расчете на одного обучающегося на соответствующийфинансовый год (далее - нормативы финансового обеспечения); ступени общего образования: первая ступень - начальное общее образование (1-4 классы), вторая ступень - основное общее образование (5-9 классы), третья ступень - среднее (полное) общее образование (10-11классы); виды общеобразовательных программ: базовая, с углубленнымизучением отдельных учебных предметов, профильное обучение и дляобучающихся с отклонениями в развитии. 3. В соответствии с настоящим Порядком осуществляется расчетследующих видов нормативов финансового обеспечения: на одного обучающегося в общеобразовательных классахобщеобразовательных организаций, расположенных в городской местности(по ступеням общего образования); на одного обучающегося в общеобразовательных классахобщеобразовательных организаций, расположенных в поселках городскоготипа, с контингентом обучающихся более 300 человек (по ступеням общегообразования); на одного обучающегося в общеобразовательных классахобщеобразовательных организаций, расположенных в поселках городскоготипа, с контингентом обучающихся от 201 до 300 человек (по ступенямобщего образования); на одного обучающегося в общеобразовательных классахобщеобразовательных организаций, расположенных в поселках городскоготипа, с контингентом обучающихся от 101 до 200 человек (по ступенямобщего образования); на одного обучающегося в общеобразовательных классахобщеобразовательных организаций, расположенных в поселках городскоготипа, с контингентом обучающихся менее 100 человек (по ступеням общегообразования); на одного обучающегося в общеобразовательных классахобщеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, сконтингентом обучающихся более 250 человек (по ступеням общегообразования); на одного обучающегося в общеобразовательных классахобщеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, сконтингентом обучающихся от 201 до 250 человек (по ступеням общегообразования); на одного обучающегося в общеобразовательных классахобщеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, сконтингентом обучающихся от 101 до 200 человек (по ступеням общегообразования); на одного обучающегося в общеобразовательных классахобщеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, сконтингентом обучающихся от 61 до 100 человек (по ступеням общегообразования); на одного обучающегося в общеобразовательных классахобщеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, сконтингентом обучающихся менее 61 человека (по ступеням общегообразования); на одного обучающегося в классах с углубленным изучениемотдельных учебных предметов, профильного обучения (по ступеням общегообразования); на одного обучающегося в классах образовательных организаций,имеющих интернат, расположенных в городской местности (по ступенямобщего образования); на одного обучающегося в классах образовательных организаций,имеющих интернат, расположенных в сельской местности (по ступенямобщего образования); на одного длительно болеющего обучающегося; на одного обучающегося с очно-заочной формой обучения вобщеобразовательных классах общеобразовательных организаций,расположенных в городской местности; на одного обучающегося с очно-заочной формой обучения вобщеобразовательных классах общеобразовательных организаций,расположенных в сельской местности; на одного обучающегося в классах для обучающихся с ограниченнымивозможностями здоровья общеобразовательных организаций, расположенныхв городской местности (по ступеням общего образования); на одного обучающегося в классах для обучающихся с ограниченнымивозможностями здоровья общеобразовательных организаций, расположенныхв сельской местности (по ступеням общего образования); на одного обучающегося в форме семейного обучения.(Дополнен -Постановление Правительства Ленинградской области от 31.10.2014 г. N501, изменения распространяются на правоотношения, возникшие с 1января 2015 года) 4. Нормативы финансового обеспечения рассчитываются исходя изнормативов расходов на финансовое обеспечение фонда оплаты трудаучителей (расходы на заработную плату с начислениями учителейобщеобразовательных организаций), нормативов расходов на финансовоеобеспечение фонда оплаты труда прочих работников (расходы назаработную плату с начислениями прочих работников общеобразовательныхорганизаций) и нормативов расходов на финансовое обеспечениематериальных затрат, непосредственно связанных с образовательнымпроцессом (расходы общеобразовательных организаций на приобретениеучебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек, расходына хозяйственные нужды и расходные материалы (за исключением расходовна содержание зданий и коммунальных расходов) (далее - учебныерасходы). Нормативы финансового обеспечения (Hsn) рассчитываются поформуле: уч проч уч.расх Hsn = Hsn + Hsn + Hsn , где: уч Нsn - нормативы расходов на финансовое обеспечение фонда оплатытруда учителей (расходы на заработную плату с начислениями учителейобщеобразовательных организаций); проч Нsn - нормативы р асходов на финансовое обеспечение фондаоплаты труда прочих работников (расходы на заработную плату сначислениями прочих работников общеобразовательных организаций); уч. расх Нsn - нормативы расходов на финансовое обеспечениематериальных затрат, непосредственно связанных с образовательнымпроцессом (расходы общеобразовательных организаций на приобретениеучебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек, расходына хозяйственные нужды и расходные материалы (за исключением расходовна содержание зданий и коммунальных расходов); s - виды основных образовательных программ, формы обучения иместорасположение общеобразовательной организации; n - ступени общего образования. 5. Нормативы финансового обеспечения расходов на фонд оплатытруда учителей на очередной финансовый год с учетом их видов, формобучения и месторасположения общеобразовательной организации по учступеням общего образования (Нsn ) рассчитываются по формуле: уч БsnНsn = --------- x Кудsn x(ЗП х 12 х (1 + Сумма Кунsn + Нф))х Кмо х N, Msn x Bsn где: Бsn - количество часов по базисному учебному плану по ступенямобщего образования; Msn - расчетная наполняемость классов; Bsn - норма часов за ставку заработной платы учителя; Кудsn - повышающий коэффициент, учитывающий деление классов нагруппы (по отдельным предметам, для реализации профильного обучения) идополнительное образование в общеобразовательных организациях, включаявнеурочную деятельность в рамках федерального государственногообразовательного стандарта; ЗП - планируемая величина ставки заработной платы учителеймуниципальной общеобразовательной организации на очередной финансовыйгод; Кунsn - повышающие коэффициенты, учитывающие компенсационныевыплаты. Рассчитываются с учетом числа работников общеобразовательныхорганизаций, имеющих право на повышение: за выполнение дополнительных видов работ (проверка письменныхработ (тетрадей), за специфику классов с углубленным изучением отдельных учебныхпредметов, профильное обучение и для обучающихся с ограниченнымивозможностями здоровья, за работу в общеобразовательных организациях,имеющих интернат. При расчете нормативов финансового обеспечения повышающийкоэффициент за классное руководство не применяется, средства завыполнение дополнительной работы по осуществлению классногоруководства предусматриваются при расчете субвенции на выплатувознаграждения за классное руководство; Нф - коэффициент стимулирующих выплат. Принимается равнымминимальной величине стимулирующей части фонда заработной платы,установленной Правительством Ленинградской области; Кмо - повышающий коэффициент, учитывающий стимулирующие выплатыучителям в связи с реализацией комплекса мер по модернизации общегообразования Ленинградской области; N - размер начислений на фонд оплаты труда. 6. Нормативы расходов на финансовое обеспечение фонда оплатытруда прочих работников (расходы на заработную плату с начислениями прочпрочих работников общеобразовательных организаций) (Нsn )рассчитываются по формуле: проч Бsn Нsn = --------- x (ЗП х 12 х (1 + Нф)) х N х Кштsn, Msn x Bsn где: Кштsn - коэффициенты штатной обеспеченности для прочих работниковобщеобразовательных организаций. 7. Величина норматива финансового обеспечения учебных расходовдля всех видов нормативов устанавливается в размере 6,5 процентанорматива финансирования расходов на фонд оплаты труда с начислениямипедагогических работников на одного обучающегося в общеобразовательныхклассах, расположенных в городской местности (соответственно по каждойступени общего образования), и рассчитывается по формуле: уч.расх Бsn Нsn = --------- x Кудsn x (ЗП х 12 х (1 + Сумма Кунsn + Нф)) х Msn x Bsn х N х 0,065, где: уч. расх Нsn - норматив финансового обеспечения учебных расходовпо ступеням общего образования. 8. Значения показателей для расчета нормативов финансовогообеспечения приведены в таблице. Таблица------------------------------------------------------------------------------------| Показатели | Общее образование || | в образовательных организациях || |-----------------------------------------|| | начальное | основное | среднее || | общее | общее | (полное) || | образование | образование | общее || | | | образование ||----------------------------------------+-------------+-------------+-------------|| 1 | 2 | 3 | 4 ||----------------------------------------+-------------+-------------+-------------|| Количество часов по учебному плану | | | || в неделю: | | | ||----------------------------------------+-------------+-------------+-------------|| на реализацию общеобразовательных | 26 | 35 | 37 || программ в дневных | | | || общеобразовательных организациях | | | ||----------------------------------------+-------------+-------------+-------------|| на реализацию общеобразовательных | 26 | 26 | 26 || программ при вечерней (заочной) форме | | | || обучения | | | ||----------------------------------------+-------------+-------------+-------------|| на реализацию общеобразовательных | 8 | 10 | 11 || программ при индивидуальном обучении | | | || длительно болеющих детей согласно | | | || постановлению Правительства | | | || Ленинградской области от 12 ноября | | | || 2013 года N 392 | | | ||----------------------------------------+-------------+-------------+-------------|| Количество учебных дисциплин (П сем) | 9 | 17 | 19 ||----------------------------------------+-------------+-------------+-------------|| Расчетная наполняемость (М sn): | | | ||----------------------------------------+-------------+-------------+-------------|| общеобразовательных классов | 25 | 25 | 25 || общеобразовательных организаций, | | | || расположенных в городской местности | | | ||----------------------------------------+-------------+-------------+-------------|| общеобразовательных классов | 25 | 25 | 25 || общеобразовательных организаций, | | | || расположенных в поселках городского | | | || типа, с контингентом обучающихся | | | || более 300 человек | | | ||----------------------------------------+-------------+-------------+-------------|| общеобразовательных классов | 20 | 20 | 20 || общеобразовательных организаций, | | | || расположенных в поселках городского | | | || типа, с контингентом обучающихся от | | | || 201 до 300 человек | | | ||----------------------------------------+-------------+-------------+-------------|| общеобразовательных классов | 15 | 15 | 15 || общеобразовательных организаций, | | | || расположенных в поселках городского | | | || типа, с контингентом обучающихся от | | | || 101 до 200 человек | | | ||----------------------------------------+-------------+-------------+-------------|| общеобразовательных классов | 10 | 10 | 10 || общеобразовательных организаций, | | | || расположенных в поселках городского | | | || типа, с контингентом обучающихся | | | || менее 100 человек | | | ||----------------------------------------+-------------+-------------+-------------|| общеобразовательных классов | 20 | 20 | 20 || общеобразовательных организаций, | | | || расположенных в сельской местности, с | | | || контингентом обучающихся более 250 | | | || человек | | | ||----------------------------------------+-------------+-------------+-------------|| общеобразовательных классов | 18 | 18 | 18 || общеобразовательных организаций, | | | || расположенных в сельской местности, с | | | || контингентом обучающихся от 201 до | | | || 250 человек | | | ||----------------------------------------+-------------+-------------+-------------|| общеобразовательных классов | 15 | 15 | 15 || общеобразовательных организаций, | | | || расположенных в сельской местности, с | | | || контингентом обучающихся от 101 до | | | || 200 человек | | | ||----------------------------------------+-------------+-------------+-------------|| общеобразовательных классов | 11 | 11 | 11 || общеобразовательных организаций, | | | || расположенных в сельской местности, с | | | || контингентом обучающихся от 61 до 100 | | | || человек, общеобразовательных школ- | | | || интернатов, расположенных в сельской | | | || местности | | | ||----------------------------------------+-------------+-------------+-------------|| общеобразовательных классов | 7 | 7 | 7 || общеобразовательных организаций, | | | || расположенных в сельской местности, с | | | || контингентом обучающихся менее 60 | | | || человек | | | ||----------------------------------------+-------------+-------------+-------------|| классов для обучающихся с | 12 | 12 | 12 || ограниченными возможностями здоровья | | | || общеобразовательных организаций, | | | || расположенных в городской и сельской | | | || местности | | | ||----------------------------------------+-------------+-------------+-------------|| классов образовательных организаций, | 20 | 20 | 20 || расположенных в городской местности, | | | || имеющих интернат | | | ||----------------------------------------+-------------+-------------+-------------|| классов образовательных организаций, | 14 | 14 | 14 || расположенных в сельской местности, | | | || имеющих интернат | | | ||----------------------------------------+-------------+-------------+-------------|| Число часов за ставку заработной платы | 18 | 18 | 18 || учителя | | | ||----------------------------------------+-------------+-------------+-------------|| Коэффициент штатной обеспеченности | 1,429 | 1,46* | 1,560 || на деление классов на группы и | | | || дополнительное образование (кружковая | | | || работа) для начального общего | | | || образования с учетом внеурочной | | | || деятельности при внедрении | | | || федеральных государственных | | | || образовательных стандартов (Куд sn) | | | ||----------------------------------------+-------------+-------------+-------------|| Коэффициент штатной обеспеченности на | | | || административно-хозяйственный персонал | | | || (Кшт sn): | | | ||----------------------------------------+-------------+-------------+-------------|| общеобразовательные классы | 0,3 | 0,3 | 0,3 || общеобразовательных организаций, | | | || расположенных в городской местности; | | | || общеобразовательные классы | | | || общеобразовательных организаций, | | | || расположенных в сельской местности, с | | | || контингентом обучающихся более 250 | | | || человек | | | ||----------------------------------------+-------------+-------------+-------------|| общеобразовательные классы | 0,28 | 0,28 | 0,28 || общеобразовательных организаций с | | | || очно-заочной формой обучения | | | ||----------------------------------------+-------------+-------------+-------------|| образовательные организации, имеющие | 0,41 | 0,41 | 0,41 || интернат | | | ||----------------------------------------+-------------+-------------+-------------|| остальные общеобразовательные классы, | 0,365 | 0,365 | 0,365 || не перечисленные в предыдущих строках | | | ||----------------------------------------+-------------+-------------+-------------|| Повышающий коэффициент, | 1,273 | 1,273 | 1,273 || учитывающий увеличение | | | || стимулирующей части фонда оплаты | | | || труда учителей в связи с реализацией | | | || комплекса мер по модернизации общего | | | || образования, с 1 января 2014 года | | | ||----------------------------------------+-------------+-------------+-------------|| Повышающие коэффициенты, включающие | | | || компенсационные выплаты (Кун sn): | | | ||----------------------------------------+-------------+-------------+-------------|| за выполнение дополнительных работ | 0,03 | 0,03 | 0,03 || (проверка письменных работ (тетрадей) | | | ||----------------------------------------+-------------+-------------+-------------|| за специфику классов: | | | ||----------------------------------------+-------------+-------------+-------------|| углубленное изучение отдельных | 0,12 | 0,12 | 0,12 || предметов или профильное обучение | | | ||----------------------------------------+-------------+-------------+-------------|| работа с детьми с ограниченными | 0,15 | 0,15 | 0,15 || возможностями здоровья | | | ||----------------------------------------+-------------+-------------+-------------|| работа с детьми в образовательной | 0,15 | 0,15 | 0,15 || организации, имеющей интернат | | | ||----------------------------------------+-------------+-------------+-------------|| Коэффициент стимулирующих выплат (Нф): | | | ||----------------------------------------+-------------+-------------+-------------|| стимулирующий фонд | 0,30 | 0,30 | 0,30 ||----------------------------------------+-------------+-------------+-------------|| стимулирующий фонд для организаций | 0,35 | 0,35 | 0,35 || на селе | | | ||----------------------------------------+-------------+-------------+-------------|| Коэффициент для обеспечения учебных | 0,065 | 0,065 | 0,065 || расходов, включая расходы на | | | || обеспечение дополнительного | | | || профессионального образования | | | || педагогических работников | | | |------------------------------------------------------------------------------------ * 2016 год - 1,52; 2017 год - 1,58; 2018 год - 1,58; 2019 год -1,64. (Пункт в редакции Постановления Правительства Ленинградскойобласти от 31.10.2014 г. N 501, изменения распространяются направоотношения, возникшие с 1 января 2015 года) 9. Нормативы финансового обеспечения для обучения учащихся вформе семейного обучения рассчитываются исходя из нормативов расходовна финансовое обеспечение фонда оплаты труда учителей (расходы назаработную плату с начислениями учителей общеобразовательныхорганизаций) и нормативов расходов на финансовое обеспечениематериальных затрат, непосредственно связанных с образовательнымпроцессом (расходы общеобразовательных организаций на приобретениеучебников и учебных пособий, средств обучения, расходы нахозяйственные нужды и расходные материалы (за исключением расходов насодержание зданий и коммунальных расходов) (далее - учебные расходы). Нормативы финансового обеспечения (Нsn сем) рассчитываются поформуле: уч уч. расх НSn сем = Нsn сем + Нsn сем , где: уч Нsn сем - нормативы расходов на финансовое обеспечение фондаоплаты труда учителей (расходы на заработную плату с начислениямиучителей общеобразовательных организаций); уч. расх Нsn сем - нормативы расходов на финансовое обеспечениематериальных затрат, непосредственно связанных с образовательнымпроцессом (расходы общеобразовательных организаций на приобретениеучебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек, расходына хозяйственные нужды и расходные материалы (за исключением расходовна содержание зданий и коммунальных расходов); s - виды основных образовательных программ, формы обучения иместорасположение общеобразовательной организации; n - ступени общего образования. Нормативы финансового обеспечения расходов на фонд оплаты трудаучителей на очередной финансовый год с учетом их видов, форм обученияи месторасположения общеобразовательной организации по ступеням общего учобразования (Нsn) рассчитываются по формуле: уч П сем НSn сем = -------------- x (ЗП x 12 x (1 + Нф)) x Кмо x N, Bsn x 4 x 10 где: П сем - количество учебных дисциплин; Bsn - норма часов за ставку заработной платы учителя (18 часов); ЗП - планируемая величина ставки заработной платы учителеймуниципальной общеобразовательной организации на очередной финансовыйгод; Нф - коэффициент стимулирующих выплат (принимается равнымминимальной величине стимулирующей части фонда заработной платы,установленной Правительством Ленинградской области); Кмо - повышающий коэффициент, учитывающий стимулирующие выплатыучителям в связи с реализацией комплекса мер по модернизации общегообразования Ленинградской области; N - размер начислений на фонд оплаты труда. (Пункт дополнен - Постановление Правительства Ленинградскойобласти от 31.10.2014 г. N 501, изменения распространяются направоотношения, возникшие с 1 января 2015 года) Приложение 2 УТВЕРЖДЕН постановлением Правительства Ленинградской области от 27 декабря 2013 года N 523 ПОРЯДОК расчета нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности муниципальных образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования в Ленинградской области (В редакции Постановлений Правительства Ленинградской области от 31.10.2014 г. N 501) 1. Настоящий Порядок разработан в целях реализации общедоступногои бесплатного дошкольного образования в части финансирования расходовна оплату труда работников муниципальных образовательных организацийЛенинградской области, реализующих программы дошкольного образования,расходов на приобретение учебников и учебных пособий, средствобучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий иоплату коммунальных услуг) в соответствии с Федеральным законом от 29декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации". Настоящий Порядок предназначен для определения величинынормативов финансового обеспечения образовательной деятельностимуниципальных образовательных организаций в целях обеспечениягосударственных гарантий прав граждан на получение общедоступного ибесплатного дошкольного образования в муниципальных образовательныхорганизациях Ленинградской области, реализующих программы дошкольногообразования (далее - муниципальные образовательные организации,реализующие программы дошкольного образования). 2. В целях настоящего Порядка под нормативами финансовогообеспечения образовательной деятельности муниципальных образовательныхорганизаций, реализующих программы дошкольного образования (далее -нормативы финансового обеспечения), понимается нормативная стоимостьреализации программ дошкольного образования (в части финансированиярасходов на оплату труда работников муниципальных образовательныхорганизаций, реализующих программы дошкольного образования, расходовна приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр,игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплатукоммунальных услуг) (далее - учебные расходы) с учетом направленностигрупп, месторасположения, возраста детей в расчете на одного ребенкана соответствующий финансовый год. 3. В соответствии с настоящим Порядком осуществляется расчетследующих видов нормативов финансового обеспечения: на одного ребенка, посещающего группу общеразвивающейнаправленности; на одного ребенка, посещающего группу общеразвивающейнаправленности с численностью воспитанников от 51 до 100 человек, впоселках городского типа; на одного ребенка, посещающего группу общеразвивающейнаправленности с численностью воспитанников менее 51 человека, впоселках городского типа; на одного ребенка, посещающего группу общеразвивающейнаправленности с численностью воспитанников от 51 до 100 человек, всельской местности; на одного ребенка, посещающего группу общеразвивающейнаправленности с численностью воспитанников от 26 до 50 человек, всельской местности; на одного ребенка, посещающего группу общеразвивающейнаправленности с численностью воспитанников от 11 до 25 человек, всельской местности; на одного ребенка, посещающего группу общеразвивающейнаправленности с численностью воспитанников менее 11 человек, всельской местности; на одного ребенка, посещающего группу для детей с тяжелыминарушениями речи; на одного ребенка, посещающего группу для детей с фонетико-фонематическими нарушениями речи; на одного ребенка, посещающего группу для глухих детей; на одного ребенка, посещающего группу для слабослышащих; на одного ребенка, посещающего группу для слепых детей; на одного ребенка, посещающего группу для слабовидящих детей, длядетей с амблиопией, косоглазием; на одного ребенка, посещающего группу для детей с нарушениямиопорно-двигательного аппарата; на одного ребенка, посещающего группу для детей с задержкойпсихического развития; на одного ребенка, посещающего группу для детей с умственнойотсталостью легкой степени; на одного ребенка, посещающего группу для детей с умственнойотсталостью умеренной, тяжелой; на одного ребенка, посещающего группу для детей с аутизмом; на одного ребенка, посещающего группу для детей со сложнымдефектом (имеющих сочетание двух или более недостатков в физическом и(или) психическом развитии); на одного ребенка, посещающего группу для детей с инымиограниченными возможностями здоровья. Нормативы финансового обеспечения учитывают режимы работы групп: кратковременного пребывания; сокращенного дня; полного дня; продленного дня; круглосуточного пребывания. Нормативы финансового обеспечения учитывают возраст воспитанников(до 3-х лет и старше 3-х лет). 4. Нормативы финансового обеспечения (Hsn) рассчитываются исходяиз нормативов расходов на финансовое обеспечение фонда оплаты трудапедагогических работников (расходы на заработную плату с начислениямивоспитателей и прочих педагогических работников муниципальнойобразовательной организации, реализующей программу дошкольногообразования) и нормативов расходов на финансовое обеспечениематериальных затрат, непосредственно связанных с образовательнымпроцессом (расходы муниципальной образовательной организации,реализующей программу дошкольного образования, на учебники и учебныепособия, средства обучения, игры, игрушки (за исключением расходов насодержание зданий и оплату коммунальных услуг), по формуле: пед уч. расх Нsn = Нsn + Нsn , где: пед Нsn - нормативы расходов на финансовое обеспечение фонда оплатытруда педагогических работников (расходы на заработную плату сначислениями воспитателей и прочих педагогических работниковмуниципальной образовательной организации, реализующей программудошкольного образования); уч. расх Нsn - нормативы расходов на финансовое обеспечениематериальных затрат, непосредственно связанных с образовательнымпроцессом (расходы организации, реализующей программу дошкольногообразования, на приобретение учебников и учебных пособий, средствобучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий иоплату коммунальных услуг); s - реализуемые программы; n - возраст детей, посещающих муниципальную образовательнуюорганизацию, реализующую программу дошкольного образования. 5. Нормативы финансового обеспечения расходов на фонд оплаты педтруда педагогических работников (Нsn ) на очередной финансовый год сучетом их видов рассчитываются по формуле: пед Нsn = Бвсп x Оокл x 12 x Кповыш x Нф x Кпр. пед x Кст. мод x х Рначисл, где: Бвсп - ставка воспитателя с учетом повышения базового оклада(произведение расчетной величины и межуровневого коэффициента); Оокл - количество ставок воспитателей на одного ребенка; Кповыш - повышающие коэффициенты, включающие компенсационныевыплаты; Нф - коэффициент стимулирующих выплат; Кст. мод - коэффициент, учитывающий стимулирующие выплатывоспитателям в целях реализации Указа Президента Российской Федерацииот 7 мая 2012 года N 597 "О мероприятиях по реализации государственнойсоциальной политики"; Кпр. пед - коэффициент на оплату труда прочих педагогическихработников; Рначисл - коэффициент начислений на фонд оплаты труда. Количество ставок воспитателей на одного ребенка (Оокл)рассчитывается по формуле: Оокл = Ч x Д / Мsn / Нч.ст, где: Ч - количество часов рабочего времени воспитателя в день; Д - количество рабочих дней; Мsn - расчетная наполняемость групп; Нч. ст - норма часов на ставку (в соответствии с приказомМинистерства образования и науки Российской Федерации от 24 декабря2010 года N 2075 "О продолжительности рабочего времени (норме часовпедагогической работы за ставку заработной платы) педагогическихработников"). 6. Величина норматива финансового обеспечения учебных расходов уч. расхдля всех видов нормативов (Нsn ) устанавливается в размере 6,5процента фонда оплаты труда с начислениями педагогического персоналана одного ребенка и рассчитывается по формуле: уч.расх пед Нsn = Нsn x 0,065, где: пед Нsn - нормативы расходов на финансовое обеспечение фонда оплатытруда педагогических работников (расходы на заработную плату сначислениями воспитателей и прочих педагогических работниковмуниципальной образовательной организации, реализующей программудошкольного образования). 7. Значения показателей для расчета нормативов финансовогообеспечения приведены в таблице. Таблица---------------------------------------------------------------------------| Показатели | Дошкольное || | образование в || | образовательных || | организациях || |-------------------|| | до трех | от трех || | лет | до семи || | | лет ||-----------------------------------------------------+---------+---------|| 1 | 2 | 3 ||-----------------------------------------------------+-------------------|| Количество часов рабочего времени воспитателя | || в день (Ч): | ||-----------------------------------------------------+-------------------|| кратковременное пребывание | 5 ||-----------------------------------------------------+-------------------|| сокращенный день | 10,5 ||-----------------------------------------------------+-------------------|| полный день | 12 ||-----------------------------------------------------+-------------------|| продленный день и круглосуточное пребывание | 14 ||-----------------------------------------------------+-------------------|| Норма педагогической нагрузки на ставку | || воспитателя в неделю (Нч. ст): | ||-----------------------------------------------------+-------------------|| воспитатели в дошкольных образовательных | 36 || организациях, дошкольных группах | || общеобразовательных учреждений (организаций) и | || образовательных учреждений (организаций) для детей | || дошкольного и младшего школьного возраста | ||-----------------------------------------------------+-------------------|| воспитатели, работающие непосредственно в группах с | 25 || детьми, имеющими ограниченные возможности | || здоровья | ||-----------------------------------------------------+-------------------|| Расчетная наполняемость (Msn): | ||-----------------------------------------------------+-------------------|| группы общеразвивающей направленности | 19 | 23 ||-----------------------------------------------------+---------+---------|| группы общеразвивающей направленности с | 15 | 20 || численностью воспитанников от 51 до 100 человек в | | || поселках городского типа | | ||-----------------------------------------------------+---------+---------|| группы общеразвивающей направленности с | 10 | 15 || численностью воспитанников менее 51 человека в | | || поселках городского типа | | ||-----------------------------------------------------+---------+---------|| группы общеразвивающей направленности с | 15 | 20 || численностью воспитанников от 51 до 100 человек в | | || сельской местности | | ||-----------------------------------------------------+---------+---------|| группы общеразвивающей направленности с | 10 | 15 || численностью воспитанников от 26 до 50 человек в | | || сельской местности | | ||-----------------------------------------------------+---------+---------|| группы общеразвивающей направленности с | 10 | 10 || численностью воспитанников от 11 до 25 человек в | | || сельской местности | | ||-----------------------------------------------------+---------+---------|| группы общеразвивающей направленности с | 5 | 5 || численностью воспитанников менее 11 человек в | | || сельской местности | | ||-----------------------------------------------------+---------+---------|| группы для детей с тяжелыми нарушениями речи | 6 | 10 ||-----------------------------------------------------+---------+---------|| группы для детей с фонетико-фонематическими | | 12 || нарушениями речи | | ||-----------------------------------------------------+---------+---------|| группы для глухих детей | 6 | 6 ||-----------------------------------------------------+---------+---------|| группы для слабослышащих детей | 6 | 8 ||-----------------------------------------------------+---------+---------|| группы для слепых детей | 6 | 6 ||-----------------------------------------------------+---------+---------|| группы для слабовидящих детей, для детей с | 6 | 10 || амблиопией, косоглазием | | ||-----------------------------------------------------+---------+---------|| группы для детей с нарушениями опорно- | 6 | 8 || двигательного аппарата | | ||-----------------------------------------------------+---------+---------|| группы для детей с задержкой психического развития | 6 | 10 ||-----------------------------------------------------+---------+---------|| группы для детей с умственной отсталостью легкой | 6 | 10 || степени | | ||-----------------------------------------------------+---------+---------|| группы для детей с умственной отсталостью | | 8 || умеренной, тяжелой | | ||-----------------------------------------------------+---------+---------|| группы для детей с аутизмом | | 5 ||-----------------------------------------------------+---------+---------|| группы для детей со сложным дефектом (имеющих | 5 | 5 || сочетание 2 или более недостатков в физическом и | | || (или) психическом развитии) | | ||-----------------------------------------------------+---------+---------|| группы для детей с иными ограниченными | 10 | 15 || возможностями здоровья | | ||-----------------------------------------------------+-------------------|| повышающий коэффициент, учитывающий | 1,39 || увеличение стимулирующей части фонда оплаты труда | || воспитателей в целях реализации Указа Президента | || Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 597 | || "О мероприятиях по реализации государственной | || социальной политики" (Кст. мод) | ||-----------------------------------------------------+-------------------|| Повышающие коэффициенты, включающие компенсационные | || выплаты (Кповыш): | ||-----------------------------------------------------+-------------------|| общеразвивающая группа | 1,0 ||-----------------------------------------------------+-------------------|| группа компенсирующей направленности | 1,2 ||-----------------------------------------------------+-------------------|| коэффициент стимулирующих выплат (Нф) | 1,3 ||-----------------------------------------------------+-------------------|| Коэффициент для обеспечения учебных расходов, | 0,065 || включая расходы на обеспечение дополнительного | || профессионального образования педагогических | || работников (Нтекущ) | ||-----------------------------------------------------+-------------------|| Коэффициент штатной численности педагогических | || работников, учитывающий численность прочих | || педагогических работников, сохранение заработной | || платы при прохождении обучения с отрывом от | || производства, выплату отпускных в организациях, | || работающих более 10 месяцев в году, для обеспечения | || работы воспитателей в соответствии со стандартом | || (Кпр. пед): | ||-----------------------------------------------------+-------------------|| группы общеразвивающей направленности | 1,3 ||-----------------------------------------------------+-------------------|| группы общеразвивающей направленности с | 1,3 || численностью воспитанников от 51 до 100 человек в | || поселках городского типа | ||-----------------------------------------------------+-------------------|| группы общеразвивающей направленности с | 1,3 || численностью воспитанников менее 51 человека в | || поселках городского типа | ||-----------------------------------------------------+-------------------|| группы общеразвивающей направленности с | 1,3 || численностью воспитанников от 51 до 100 человек в | || сельской местности | ||-----------------------------------------------------+-------------------|| группы общеразвивающей направленности с | 1,3 || численностью воспитанников от 26 до 50 человек в | || сельской местности | ||-----------------------------------------------------+-------------------|| группы общеразвивающей направленности с | 1,3 || численностью воспитанников от 11 до 25 человек в | || сельской местности | ||-----------------------------------------------------+-------------------|| группы общеразвивающей направленности с | 1,3 || численностью воспитанников менее 11 человек в | || сельской местности | ||-----------------------------------------------------+-------------------|| группы для детей с тяжелыми нарушениями речи | 1,43 ||-----------------------------------------------------+-------------------|| группы для детей с фонетико-фонематическими | 1,43 || нарушениями речи | ||-----------------------------------------------------+-------------------|| группы для глухих детей | 1,43 ||-----------------------------------------------------+-------------------|| группы для слабослышащих детей | 1,43 ||-----------------------------------------------------+-------------------|| группы для слепых детей | 1,43 ||-----------------------------------------------------+-------------------|| группы для слабовидящих детей, для детей с | 1,43 || амблиопией, косоглазием | ||-----------------------------------------------------+-------------------|| группы для детей с нарушениями опорно- | 1,43 || двигательного аппарата | ||-----------------------------------------------------+-------------------|| группы для детей с задержкой психического развития | 1,43 ||-----------------------------------------------------+-------------------|| группы для детей с умственной отсталостью легкой | 1,43 || степени | ||-----------------------------------------------------+-------------------|| группы для детей с умственной отсталостью | 1,43 || умеренной, тяжелой | ||-----------------------------------------------------+-------------------|| группы для детей с аутизмом | 1,43 ||-----------------------------------------------------+-------------------|| группы для детей со сложным дефектом (имеющих | 1,43 || сочетание 2 или более недостатков в физическом и | || (или) психическом развитии) | ||-----------------------------------------------------+-------------------|| группы для детей с иными ограниченными | 1,63 || возможностями здоровья | ||-----------------------------------------------------+-------------------|| Коэффициент начислений на фонд оплаты труда, проц. | 1,302 || (Рначисл) | |--------------------------------------------------------------------------- (Пункт в редакции Постановления Правительства Ленинградскойобласти от 31.10.2014 г. N 501, изменения распространяются направоотношения, возникшие с 1 января 2015 года)