Приложение к Приказу от 11.09.2007 г № 726 Порядок

Положение о порядке аккредитации учреждений профессионального образования ленинградской области (действует до введения на федеральном уровне порядка аккредитации учреждений профессионального образования)

1.Общие положения
Государственная аккредитация учреждений профессионального образования (далее - образовательные учреждения) - это процедура признания государством (в лице его государственных органов управления образованием) государственного статуса образовательного учреждения (типа и вида), определяемого в соответствии с уровнем и направленностью реализуемых образовательных программ.
Основными принципами государственной аккредитации являются: государственный характер, объективность, добровольность.
Аккредитованному учреждению выдается свидетельство о государственной аккредитации, которое:
- подтверждает (устанавливает) государственный статус учреждения;
- подтверждает (устанавливает) перечень аккредитованных направлений подготовки (профессий, специальностей), по которым ОУ имеет право выдавать выпускникам документы государственного образца об уровне образования и квалификации;
- дает право на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации.
2.Организация и ведение аккредитации ОУ
Для прохождения государственной аккредитации ОУ обязано в срок, не превышающий 2 месяцев до момента прохождения аккредитации в соответствии с планом проведения аккредитации ОУ, утвержденным комитетом общего и профессионального образования Ленинградской области (далее - Комитет), подать в комитет общего и профессионального образования Ленинградской области следующие документы:
- заявление по установленной форме;
- копию лицензии на право ведения образовательной деятельности (с приложением);
- информационную карту с обязательным включением сведений об образовательном учреждении по установленным показателям государственной аккредитации.
Документы принимаются и регистрируются структурным подразделением Комитета, ответственным за организацию аккредитации образовательных учреждений.
Представление неполного комплекта документов, наличие в них недостоверной или искаженной информации является основанием для отказа образовательному учреждению в приеме документов. В этом случае документы возвращаются образовательному учреждению в 3-дневный срок с момента их регистрации.
Вопросы аккредитации образовательных учреждений рассматриваются аккредитационной коллегией комитета общего и профессионального образования Ленинградской области (далее - Коллегия) в срок, не превышающий 30 дней с момента завершения работы аккредитационной экспертной комиссии. Решение об аккредитации ОУ принимается Коллегией на основании заключения аккредитационной экспертной комиссии.
Решение об аккредитации ОУ принимается коллегиально на заседании Коллегии, фиксируется в протоколе и утверждается приказом Комитета, на основании которого образовательному учреждению выдается свидетельство о государственной аккредитации.
Свидетельство о государственной аккредитации или уведомление об отказе в государственной аккредитации с указанием причин отказа выдается образовательному учреждению в 2-недельный срок с момента принятия Коллегией соответствующего решения.
Свидетельство о государственной аккредитации ОУ выдается на 5 лет. По решению Коллегии свидетельство о государственной аккредитации ОУ может быть выдано на шесть месяцев в случае частичного несоответствия значений показателей государственной аккредитации, используемых для установления вида образовательного учреждения.
При изменении статуса (типа, вида) образовательное учреждение обязано сообщить об этом в орган управления образованием, выдавший свидетельство о государственной аккредитации, в срок, не превышающий 30 дней.
Повторная государственная аккредитация ОУ, влекущая за собой сохранение, пересмотр либо лишение его государственного статуса и, соответственно, свидетельства о государственной аккредитации, назначается в случаях, перечень которых содержится в федеральных документах, определяющих порядок государственной аккредитации образовательных учреждений.
Свидетельство о государственной аккредитации для ОУ имеет обязательное приложение, содержащее перечень аккредитованных образовательных программ.
В аккредитованном ОУ реализация образовательных программ завершается выдачей выпускникам документа об образовании (уровне квалификации) государственного образца. Изменения в приложение к свидетельству о государственной аккредитации ОУ вносятся аккредитующим органом в установленном порядке после решения Коллегии, утвержденного приказом Комитета.
3.Порядок выдачи свидетельства о государственной аккредитации
Свидетельство о государственной аккредитации ОУ получает его руководитель по предъявлении паспорта или его доверенное лицо (наличие доверенности в этом случае обязательно).
Факт получения свидетельства образовательным учреждением фиксируется в журнале учета выданных свидетельств о государственной аккредитации ОУ.
КРИТЕРИАЛЬНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ ОСНОВНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ АККРЕДИТАЦИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ УСТАНОВЛЕНИИ
ВИДА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

N п/п	Показатель государственной аккредитации	Критерий
1.	Реализуемые профессиональные образовательные программы	Для колледжей - наличие аттестованных углубленных профессиональных программ, обеспечивающих обучающимся повышенный уровень квалификации
2.	Информатизация образовательного учреждения	Количество ЭВМ на 100 студентов контингента, приведенного к очной форме обучения: для техникума - 4,0; для колледжа - 5,0
3.	Качественный состав педагогических кадров	Процент преподавателей с высшим образованием: для техникума - 90; для колледжа - 95. Процент преподавателей с квалификационными категориями: для техникума - 48,0; для колледжа - 54,0. Процент преподавателей с высшей категорией, учеными степенями и званиями: для техникума - 10,0; для колледжа - 18,0
4.	Учебная и учебно-методическая работа	Объем (в печатных листах) учебных, учебнометодических разработок, имеющих рецензию региональных или отраслевых УМК, НМК, приходящийся на единицу приведенного штата ПС: для техникума - 0,1; для колледжа - 0,25

КРИТЕРИАЛЬНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ ОСНОВНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ АККРЕДИТАЦИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ
ПРИ УСТАНОВЛЕНИИ ВИДА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

N п/п	Показатель государственной аккредитации	Критерий
		Профессиональное училище (ПУ)	Профессиональный лицей (ПЛ)
1	Реализуемые профессиональные образовательные программы	Наличие лицензии и прошедших аккредитационную экспертизу основных образовательных программ начального профессионального образования	Наличие лицензии и прошедших аккредитационную экспертизу основных образовательных программ начального профессионального образования, отнесенных к 4-й ступени квалификации
2	Структура подготовки кадров по основным профессиональным образовательным программам	1. Реализация программ начального профессионального образования (70-75% контингента). 2. Реализация профессиональных образовательных программ подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих начального уровня квалификации (25-30% контингента)	1. Обязательная реализация профессиональных образовательных программ по сложным профессиям, отнесенным к 4-й ступени квалификации. Доля подготовки кадров по этим программам - не менее 25% от общего контингента на период аккредитации. 2. Реализации программ начального профессионального образования не менее 50% от общего контингента на период аккредитации. Реализация профессиональных образовательных программ подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих начального уровня квалификации - до 25% от общего контингента на период аккредитации
3	Количественный и качественный состав педагогических кадров	Укомплектованность педагогическими кадрами соответствующей профессиональной педагогической квалификации подготавливаемым профессиям 100%	Укомплектованность штатного расписания (100%), в том числе: - преподавателями с высшим образованием - 100%; - мастерами п/о с высшим образованием - 50%, остальные - со средним профессиональным образованием, квалификация их по профессии должна быть выше квалификации, установленной для выпускников образовательного учреждения. Кадровое обеспечение выше региональных среднестатистических показателей
4	Качество подготовки выпускников	Положительные результаты итоговой аттестации не менее чем половины его выпускников в течение трех последовательных лет	Положительные результаты итоговой аттестации не менее чем 70-75% от общего числа выпускников за три предшествующих года, численность выпускников, получивших повышенный квалификационный разряд, выше среднестатистических по региону за три предшествующих года
5	Учебно-материальное и методическое оснащение	Наличие государственных образовательных стандартов (общеобразовательных и профессиональных) по подготавливаемым профессиям, утвержденных Минобразованием РФ. Наличие учебников и учебных пособий с грифом Минобразования РФ, а также дополнительной и справочной литературы по подготавливаемым профессиям из расчета: - фонд основной учебной литературы - из расчета 0,5 экз. на одного обучающегося; - фонд дополнительной литературы - 0,3 экз. на одного обучающегося; - официально изданной справочно-библиографической, отраслевой литературы - по 1 экз. каждого издания. Наличие оборудования и оснащения в кабинетах, лабораториях, полигонах, мастерских по количеству, соответствующему требованиям выполнения учебных планов и программ по подготавливаемым профессиям (не менее 80%)	Наличие государственных образовательных стандартов (общеобразовательных и профессиональных) по подготавливаемым профессиям, утвержденных Минобразованием РФ. 1. Превышение среднестатистических показателей по обеспечению литературой: учебниками и учебными пособиями с грифом МО РФ, справочными материалами, отраслевыми и педагогическими журналами. 2. Наличие учебников и учебных пособий с грифом Минобразования РФ, а также дополнительной и справочной литературы по подготавливаемым профессиям из расчета: - фонд основной учебной литературы - из расчета 0,5 экз. на одного обучающегося; - фонд дополнительной литературы 0,3 экз. на одного обучающегося; - официально изданной справочнобиблиографической отраслевой литературы - по 1 экз. каждого издания. 3. Наличие учебно-материальной базы для организации обучения по профессиям 4-й ступени квалификации (учебных кабинетов, учебных мастерских, полигонов, учебных хозяйств, их материальнотехническое оснащение в соответствии с требованиями образовательных стандартов и действующими нормативами). 4. Оснащение учебно-материальной базы образовательного учреждения выше региональных среднестатических показателей