Постановление Правительства Ленинградской области от 17.10.2018 № 393
О мерах по созданию детского технопарка "Кванториум" в Ленинградской области
ПравительствоЛенинградской области
постановление
от 17 октября 2018 года № 393
О мерах по созданию детского технопарка
"Кванториум" в Ленинградскойобласти
В целяхреализации Концепции развития дополнительного образования детей, утвержденнойраспоряжением Правительства Российской Федерации от 4 сентября 2014 года№ 1726-р, в соответствии с паспортом приоритетного проекта "Доступноедополнительное образование для детей", утвержденным президиумом Совета приПрезиденте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетнымпроектам (протокол от 30 ноября 2016 года № 11) ПравительствоЛенинградской области постановляет:
1. Утвердить:
Концепциюсоздания и функционирования детского технопарка"Кванториум" в Ленинградской области на 2019-2021 годы согласноприложению 1;
Комплекс мер посозданию и обеспечению функционирования детского технопарка"Кванториум" в Ленинградской области на 2019-2021 годы согласноприложению 2.
2. Определить комитет общего ипрофессионального образования Ленинградской области региональным координаторомдетского технопарка "Кванториум", ответственным за реализацию проектапо созданию и функционированию детского технопарка.
3. Определитьгосударственное бюджетное профессиональное образовательное учреждениеЛенинградской области "Кировский политехнический техникум"региональным оператором детского технопарка "Кванториум",ответственным за функционирование детского технопарка.
4. Контроль за исполнением постановления возложить на заместителяПредседателя Правительства Ленинградской области по социальным вопросам.
| Первый заместитель Председателя Правительства Ленинградской области – председатель комитета финансов | Р.Марков |
УТВЕРЖДЕНА
постановлениемПравительства
Ленинградской области
от 17 октября 2018 года № 393
(приложение1)
КОНЦЕПЦИЯ
создания и функционированиядетского технопарка
"Кванториум" вЛенинградской области
на 2019-2021 годы
1. Обоснование потребности в реализации мероприятияпо созданию детского технопарка "Кварториум" в рамках национальногопроекта "Образование"
В Концепциидолгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на периоддо 2020 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от17 ноября 2008 года № 1662-р, сформулированы приоритетные цели экономическогоразвития, которые нашли отражение в Стратегии социально-экономического развитияЛенинградской области до 2030 года, принятой Законодательным собранием Ленинградской области 13 июля 2016года. Одной из таких целей является построение в Российской Федерацииинновационной экономики.
Появлениеновых профессий, рынков труда, информационной среды и технологий приводит кнеобходимости модернизации системы дополнительного образования техническойнаправленности. Сфера дополнительного образования должна стать инновационнойплощадкой для отработки образовательных моделей и технологий будущего,привлекательной для инвестиций и предпринимательской инициативы.
Интенсивноеразвитие информационных технологий требует формирования условий для вовлечениядетей в техническую сферу деятельности. Техническое творчество на новом этаперазвития должно стать катализатором подготовки специалистов, способных в рамкахсовременной техносферы самостоятельно планировать и осуществлятьпроизводственно-технологическую, организационно-управленческую,научно-исследовательскую, педагогическую и проектно-конструкторскуюдеятельность.
В настоящеевремя на территории Российской Федерации создается сеть детских технопарков,где обучение по дополнительным общеразвивающим программам инженерно-техническойнаправленности осуществляется с использованием инновационного оборудования ипрограммного обеспечения. В Ленинградской области начата реализация комплексамер по созданию и обеспечению функционирования детского технопарка"Кванториум" (далее – технопарк).
Создание технопарка позволит существенно увеличить количество детей,проживающих в Ленинградской области, вовлеченных в научно-техническое иинженерное творчество, в решение реальных производственных задач, проектную ипродуктовую деятельность, раннюю профориентацию в высокотехнологичных отраслях.
В системуобразования Ленинградской области сегодня входят 99 образовательных организацийдополнительного образования детей, в том числе 44 центра детского творчества(из них 10 центров информационных технологий), четыре дворца, восемь домовтворчества, две станции, 18 школ искусств, 23 спортивные школы.
В 2017 годудоля детей, охваченных дополнительными общеобразовательными программами,составила 75 процентов (в 2016 году – 73,7 процента, в 2015 году – 72процента). В организациях дополнительного образования занимаются около 173,5тысячи обучающихся, которые посещают более 7,7 тысячи различных объединений.
В системедополнительного образования Ленинградской области работают три тысячи человек,в том числе 1,6 тысячи педагогических работников.
К реализациипроекта создания технопарка будут привлечены специалисты, обладающие такимикачествами, как готовность к новому, инициативность, навыки работы в команде,владение основами проектного управления и т.д. Это специалисты государственногобюджетного профессионального образовательного учреждения Ленинградской области"Кировский политехнический техникум" (далее – Кировскийполитехнический техникум), на базе которого планируется открытие технопарка, атакже выпускники государственного автономногообразовательного учреждения высшего образования Ленинградской области"Ленинградский государственный университет имени А.С.Пушкина" (далее– ЛГУ имени А.С.Пушкина). При формировании команды наставниковпланируется непосредственное взаимодействие с ведущими предприятиями ибизнес-структурами региона, заключение договоров с партнерами, в том числе изнегосударственного сектора экономики.
Основнымицелями и задачами деятельности технопарка являются:
развитиесовременного научно-технического творчества детей, проживающих на территорииЛенинградской области, для подготовки инженерно-технических кадров;
созданиеединого образовательного пространства научно-технического творчества детей присетевом взаимодействии образовательных организаций Ленинградской области;
практическаяподготовка обучающихся к жизни в современном обществе через формированиеизобретательского, креативного, критического и продуктивного мышления;
выявлениеталантливых детей и подростков в области технического творчества;
повышениепрофессионального уровня педагогов дополнительного образования техническойнаправленности;
обновлениесодержания программ дополнительного образования в сфере техническоготворчества.
2.Организационно-правовая модель технопарка
Технопарксоздается в форме структурного подразделения Кировского политехническоготехникума.
Основнымвидом деятельности технопарка является обучение детей в возрасте от 5 до 18 летпо дополнительным общеобразовательным программам с применением проектныхметодик. Выбор образовательных траекторий технопарка определен с учетом вектораи перспектив развития экономики Ленинградской области.
Количествообучающихся в технопарке в 2019-2021 годах составит не менее 800 человекежегодно.
Региональнымкоординатором, ответственным за реализацию проекта по созданию и развитиютехнопарка, определен комитет общего и профессионального образованияЛенинградской области. Основной функцией регионального координатора являетсяпринятие управленческих решений по организации и обеспечению функционированиятехнопарка, по координации процессов планирования и осуществления инновационнойдеятельности.
Функциитехнопарка:
реализациядополнительных общеразвивающих программ технической и естественнонаучнойнаправленности;
организациянаучно-методической работы с педагогами дополнительного образования;
организацияповышения профессионального уровня педагогов дополнительного образования черезкурсовую подготовку и систему семинаров;
организациякруглогодичного цикла детских и молодежных технических соревнований;
выявлениеталантливых детей и подростков в области технического творчества;
проведениемассовых мероприятий для всех возрастных категорий обучающихся;
разработка иреализация инновационных проектов в области дополнительного образования детей;
организациясетевого взаимодействия образовательных организаций с промышленнымипредприятиями;
популяризацияинженерных и IT -профессий;
организацияпрофильных смен в детских оздоровительных лагерях.
Приоритетными направлениями обучения в технопаркеявляются подготовка к участию в региональных, федеральных и международныхсоревнованиях, конференциях, фестивалях, конкурсах и других мероприятиях, атакже работа над проектами (технологическими кейсами) в рамках реализациимодели функционирования технопарка с участием негосударственного сектора,промышленных предприятий и организаций реального сектора экономики.
Технопарк на территории Ленинградской областисоздается в соответствии с организационно-финансовой моделью"Стандарт", определенной Основнымипринципами создания и функционирования детских технопарков"Кванториум", разработанными Министерством образования и наукиРоссийской Федерации (утверждены 26 декабря 2017 года № 09-4057ВИ).
Технопарк реализует шесть направлений деятельности(квантумов):
Аэроквантум– проектирование, сборка, коммерческое применение беспилотных летательныхаппаратов;
IT-квантум –интеллектуальные системы и технологии информационной безопасности, операционныесистемы, сети и программное обеспечение;
Робоквантум– беспроводная связь, средства программирования, технологии в областиэлектроники и мехатроники, устройства автоматизированного поиска и обработкиинформации;
Энерджиквантум– изучение основных направлений альтернативной энергетики, создание на ееоснове современных транспортных средств;
VR/AR-квантум (дополненная и виртуальная реальность) – системыраспознавания образов, визуализация решений в стереоформате (от создания игр домоделирования станции замкнутого цикла);
Хайтек – специализированный учебно-производственный цех общегопользования (в том числе цех обработки материалов, цех сборки, IT -цех, цехвысокотехнологичного оборудования), спроектированный с учетом оптимизациииспользуемого оборудования образовательными направлениями, входящими в составтехнопарка.
Направления деятельности технопарка сформированы всоответствии с Перечнем приоритетных направленийразвития науки, технологий и техники в Ленинградской области, утвержденнымпостановлением Правительства Ленинградской области от 11 августа 2014 года№ 361.
Реализация дополнительных общеразвивающих программтехнической и естественно-научной направленности в технопарке осуществляется всоответствии с перечнем направлений, утверждаемым федеральным оператором сетидетских технопарков "Кванториум".
3. Площадка технопарка
Для создания технопарка на территории Кировскогополитехнического техникума, в отдельно стоящем учебно-лабораторном здании,расположенном по адресу: город Кировск, улица Запрудная, дом 5, выделяются 29помещений общей площадью 1950 квадратных метров. Для каждого квантумапредусматривается помещение, оснащенное новейшим высокотехнологичнымоборудованием.
| № п/п | Предназначение помещения | Площадь (кв.м) |
| 1 | Аэроквантум | 180,9 |
| 2 | Робоквантум | 103,2 |
| 3 | Энерджиквантум | 108,7 |
| 4 | IT-квантум | 102,8 |
| 5 | VR/AR-квантум (дополненная и виртуальная реальность) | 102,4 |
| 6 | Хайтек | 181,8 |
| 7 | Коворкинг | 103,2 |
| 8 | Шахматная гостиная | 50,2 |
| 9 | Интерактивный музей техники | 498.0 |
| 10 | Кафе-столовая | 110,4 |
| 11 | Преподавательская | 50,2 |
| 12 | Методический кабинет | 27,4 |
| 13-29 | Служебные, вспомогательные и складские помещения | 330,8 |
| | Итого | 1950,0 |
Кроме того,в технопарке находятся учебно-производственныезоны Кировского политехнического техникума: полигон механообработки, сварочныйполигон, сварочная мастерская, лаборатория сварочного производства,заготовительный участок. Производственные подразделения техникума обеспечиваютсовместимость высокотехнологичного оборудования цеха Хайтек с высокоточнымоборудованием полигонов, мастерских и лабораторий.
В технопарке также предусмотрены помещения для организации шахматнойгостиной (шахматная зона), проведения практических занятий, лекций имастер-классов (коворкинг), размещения интерактивного музея науки, питания(зона кафе), кабинеты для преподавателей и администрации.
Все помещения технопарка являются легкодоступными для работников ипосетителей. Рядом со зданием технопарка располагаются ключевые элементыинфраструктуры, а также остановки общественного транспорта.
4. Наличиеинтеллектуальных партнеров
и предприятий-партнеровиз реального сектора экономики
Интеллектуальные партнеры, заинтересованные в создании и развитиитехнопарка, с которыми заключены соглашения о сотрудничестве на уровнеПравительства Ленинградской области:
федеральное государственное бюджетное образовательноеучреждение высшего образования "Санкт-Петербургский государственныйуниверситет";
федеральное государственное автономное образовательноеучреждение высшего образования "Санкт-Петербургский государственныйэлектротехнический университет "ЛЭТИ" им. В.И.Ульянова(Ленина)";
федеральное государственное автономное образовательноеучреждение высшего образования "Санкт-Петербургский политехническийуниверситет Петра Великого";
федеральное государственное автономное научное учреждение"Центральный научно-исследовательский и опытно-конструкторский институтробототехники и технической кибернетики".
Интеллектуальные партнеры – государственные образовательные организацииЛенинградской области:
ЛГУ имени А.С.Пушкина;
автономное образовательное учреждение высшегообразования Ленинградской области "Государственный институт экономики,финансов, права и технологий";
государственное автономное образовательное учреждениедополнительного профессионального образования "Ленинградский областнойинститут развития образования";
государственное бюджетное профессиональноеобразовательное учреждение Ленинградской области "Выборгский политехнический колледж"Александровский";
государственное автономноепрофессиональное образовательное учреждение Ленинградской области"Тихвинский промышленно-технологический техникум им. Е.И.Лебедева".
Предприятия из реального сектора экономики, являющиеся партнерамиКировского политехнического техникума, на базе которого будет создан технопарк:
акционерное общество "ОДК-Климов" –разработчик газотурбинных двигателей для военной и гражданской авиации.Включает конструкторское бюро, современную производственную и экспериментальнуюбазы, входит в состав объединенной двигателестроительной корпорации ГК"Ростех";
акционерное общество "НИИЭФА им.Д.В.Ефремова" – российский научный, проектно-конструкторский ипроизводственный центр по созданию электрофизических установок и комплексов длярешения научных и прикладных задач в области физики плазмы, атомной и ядернойфизики, физики элементарных частиц, здравоохранения, радиационных и энергетическихтехнологий, интроскопии. Входит в состав госкорпорации "Росатом";
SIEME N S –немецкий концерн, работающий в области электротехники, электроники,энергетического оборудования, транспорта;
DMG MORI – производитель металлорежущих станков длятокарной и фрезерной обработки, а также комплексных систем аддитивногопроизводства с напылением через сопло и плавлением в порошковой камере;
FESTO – мировой поставщик пневмоавтоматики иэлектромеханических систем для автоматизации производства различных отраслейпромышленности;
акционерное общество "Завод "Ладога" –ведущее предприятие судостроительной промышленности в Ленинградской области,имеющее многолетний опыт серийного производства гидроакустическогооборудования, выпуска сложной бытовой техники и товаров гражданскогоназначения;
акционерное общество "Невскийсудостроительно-судоремонтный завод" – динамично развивающеесяпредприятие, выпускающее востребованную как отечественными, так и иностраннымизаказчиками продукцию, отвечающую мировым стандартам.
Перечень интеллектуальных партнеров технопарка и предприятий-партнеровиз реального сектора экономики может быть расширен.
5. Опытреализации в Ленинградской области масштабных (общероссийских, межрегиональных)программ и проектов, кадровый потенциал Ленинградской области подополнительному образованию детей в естественнонаучном и техническомнаправлении
В настоящеевремя в Ленинградской области реализуются сетевые проекты, которые направленына развитие научно-технического и инженерного творчества, на поддержку иразвитие технической одаренности детей.
На базегосударственного бюджетного учреждения дополнительного образования"Ленинградский областной центр развития творчества одаренных детей июношества "Интеллект" создан региональный ресурсный центр техническойнаправленности. Разработана инновационная программа "Развитиенаучно-технического творчества в системе дополнительного образования детейЛенинградской области на 2016-2020 годы", в соответствии с которойЛенинградская область охвачена сетью инновационных площадок. 11 организацийдополнительного образования имеют статус "региональная инновационнаяплощадка". Выделяются средства на закупку оборудования, разрабатываютсядополнительные общеразвивающие программы технической направленности.
УчащиесяЛенинградской области неоднократно становились призерами и победителями такихсоревнований федерального уровня, как всероссийский робототехнический фестиваль"РобоФест", турнир двух столиц по робототехнике, олимпиада по3D-моделированию.
На базе муниципального общеобразовательногобюджетного учреждения "Средняя общеобразовательная школа "Центробразования "Кудрово" Всеволожского муниципального районаЛенинградской области реализуется региональный проект"Школа-технопарк". Научно-методическое сопровождение проектаосуществляет ФГАОУ ВО "Санкт-Петербургский государственныйэлектротехнический университет "ЛЭТИ" им. В.И.Ульянова(Ленина)". Открыто семь современных лабораторий – робототехники,интернет-вещей, нанотехнологий и микроэлектроники, геоинформационных систем иэкологии, инфокоммуникационных технологий, бионики, инженерного проектированияи 3D-прототипирования. Проект реализуется при участии 18 сетевых партнеров –образовательных организаций Ленинградской области. Это позволяет повыситьдоступность качественного образовательного ресурса, включая ресурс высшейшколы, для школьников Ленинградской области.
В формате сетевого взаимодействия проводятся лекцииведущих ученых, интеллектуальные игры, соревнования и конкурсы. Особое вниманиеуделяется работе с педагогами, для которых организуются методические семинары икруглые столы.
Несколько лет назад Ленинградская область включиласьв движения Ju n iorSkills и WorldSkills.Для развития движения JuniorSkills создан региональный координационный центр,на базе образовательных организаций дополнительного образования совместно сучреждениями профессионального образования сформирована сеть центров подготовкипо компетенциям.
В январе 2018 года на базе Кировскогополитехнического техникума прошел региональный чемпионат Ju n iorSkillsпо шести компетенциям, в котором приняли участие 82 школьника из 10муниципальных районов Ленинградской области.
В течение 2017 года совместно с центрами подготовкипо компетенциям проводились учебно-тренировочные сборы и отборочныесоревнования по компетенциям, включенным в программу регионального чемпионатаJu n iorSkills. В соревнованиях приняли участие 88 команд, 190 школьников,56 экспертов. Победители представляли регион на VIнациональном чемпионате "Профессионалы будущего" по методике Ju n iorSkills в Москве. По качеству подготовки участниковЛенинградская область заняла второе место.
В феврале 2018 года состоялся IIРегиональный чемпионат "Молодые профессионалы" (WorldSkills Russia)по 22 компетенциям. В чемпионате соревновались 223 участника, которых оценивали303 эксперта. В соревнованиях по семи компетенциям (инженерный дизайн CAD (САПР), сетевое и системноеадминистрирование, мехатроника, плотницкое дело, дошкольное воспитание,преподавание в младших классах, электромонтаж) принимали участие юниоры(возраст 16 лет и младше).
Для внедрения модели непрерывногообразования в Ленинградской области созданы шесть многофункциональных центровприкладных квалификаций, 10 специализированных центров по 19 компетенциям,включенным в ТОП-50 на федеральном уровне, аккредитованы два специализированныхцентра компетенций по стандартам WorldSkills.
Совместно с Ассоциацией внедренияинноваций в сфере 3D-образования при поддержке автономной некоммерческойорганизации "Агентство стратегических инициатив по продвижению новыхпроектов" вЛенинградской области развивается проект"Инженеры будущего: 3D-технологии в образовании". В начале 2018 годасостоялся 2-й региональный отборочный этап III открытой Всероссийскойолимпиады по 3D-технологиям. Работают три региональных инновационных площадкипо реализации инновационной программы "Инженерыбудущего: 3D-технологии в образовании Ленинградской области".
В регионе сложилась практикавзаимодействия образовательных организаций с организациями и предприятиямиреального сектора экономики. В Киришском муниципальном районе созданаэффективная модель взаимодействия между образовательными организациями иобществом с ограниченной ответственностью "КИНЕФ". В Волховскоммуниципальном районе на базе образовательных организаций при поддержкеВолховского филиала закрытого акционерного общества "ФосАгроАГ" с2013 года реализуется проект "ФосАгро-класс". Для школьниковГатчинского муниципального района организуются учебные занятия по технологии ибиологии на базе племенного завода "Пламя" и агрокомплекса"Оредеж".
В Бокситогорском муниципальном районеустановлено взаимодействие образовательных организаций с открытым акционернымобществом "Русал Бокситогорск", Бокситогорским электромеханическимпредприятием и закрытым акционерным обществом "Базэл-Цемент"; вКингисеппском муниципальном районе – с обществом с ограниченнойответственностью "СИБУР-ПОРТЭНЕРГО"; в Лужском муниципальном районе –с Лужским абразивным заводом и другими.
6.Дополнительная информация
Проект зонирования помещений технопарка,дизайн-проект технопарка, примерное штатное расписание технопарка, расчетзатрат на реализацию Комплекса мер по созданию и обеспечению функционированиятехнопарка, "дорожная карта" по созданию и открытию технопарка иперечень целевых индикаторов и ожидаемых результатов реализации проекта посозданию технопарка приведены в приложениях 1 – 6 к Концепции.
Приложение 1
к Концепции…
Проект
зонирования помещенийдетского технопарка "Кванториум"
Приложение 2
к Концепции…
Дизайн-проект детского технопарка "Кванториум"
Приложение 3
к Концепции…
Примерное штатное расписание
детского технопарка "Кванториум"
| Наименование должности | Количество штатных единиц |
| Руководитель технопарка (заместитель директора техникума) | 1 |
| Заместитель руководителя по проектному управлению | 0,5 |
| Заместитель руководителя – заведующий по образовательной деятельности | 0,5 |
| Специалист по работе со средствами массовой информации | 1 |
| Системный администратор | 1 |
| Администратор | 1 |
| Специалист по проектному управлению | 2 |
| Педагог-организатор | 1 |
| Педагог по английскому языку | 1 |
| Педагог дополнительного образования по направлению "квантошахматы" | 1 |
| Педагог дополнительного образования | 10 |
| Методист | 2 |
| Педагог по математике | 1 |
| Инженер-преподаватель Хайтека | 2 |
| Техник-лаборант | 2 |
| Заведующий хозяйством | 1 |
| Уборщик помещений | 1 |
| Итого | 29 |
Приложение 4
к Концепции…
Расчет затрат
на реализацию Комплекса мер по созданию иобеспечению функционирования
детского технопарка "Кванториум" вЛенинградской области на 2019-2021 годы
| (тыс. рублей) | ||||||
| Направление расходов | 2019 год | 2020 год | 2021 год | |||
| областной бюджет | внебюджетные источники | областной бюджет | внебюджетные источники | областной бюджет | внебюджетные источники | |
| Приобретение средств обучения, в том числе высокотехнологического оборудования, мебели и инвентаря | 55000,0 | 15000,0 | | | | |
| Итого | 70 000,0 | | | |||
| Операционные расходы, | 15763,1 | 2000,0 | 15763,1 | 2000,0 | 15763,1 | 2000,0 |
| в том числе | | | | | | |
| заработная плата и начисления на заработную плату | 3608,1 | | 10854,9 | | 10854,9 | |
| арендная плата | | | | | | |
| содержание имущества (в том числе косметический ремонт), услуги связи | 519,8 | | 519,8 | | 519,8 | |
| коммунальные услуги | 590,4 | | 590,4 | | 590,4 | |
| транспортные услуги (проезд для педагогов и детей на обучение и участие в мероприятиях) | 4235,0 | | 3174,0 | | 3174,0 | |
| приобретение оборудования | 1185,6 | 500,0 | | 500,0 | | 500,0 |
| приобретение расходных материалов, в том числе канцелярских товаров | 3337,1 | 1500,0 | 336,9 | 1 500,0 | 336,9 | 1500,0 |
| прочие услуги | 2210,0 | | 210,0 | | 210,0 | |
| прочие расходы | 77,1 | | 77,1 | | 77,1 | |
| Итого | 17763,1 | 17763,1 | 17763,1 | |||
| Всего по направлениям | 87763,1 | 17763,1 | 17763,1 | |||
Приложение 5
кКонцепции…
"Дорожная карта"
по созданию и открытиюдетского технопарка "Кванториум"
в Ленинградской области в2019 году
| № п/п | Наименование мероприятия | Ответственный исполнитель | Срок исполнения |
| 1 | Утверждение медиаплана детского технопарка "Кванториум" в Ленинградской области (далее – технопарк) | Региональный координатор детского технопарка "Кванториум" (далее – региональный координатор), проектный офис национального проекта "Образование" (далее – федеральный оператор) | Февраль 2019 года |
| 2 | Согласование дизайн-проекта технопарка | Региональный координатор, федеральный оператор | Март 2019 года |
| 3 | Согласование проекта зонирования технопарка | Региональный координатор, федеральный оператор | Март 2019 года |
| 4 | Согласование типового проекта инфраструктурного листа технопарка | Региональный координатор, федеральный оператор | Март – апрель 2019 года |
| 5 | Согласование калькуляции операционных расходов на обеспечение функционирования технопарка по статьям расходов, утвержденным документацией по отбору субъекта Российской Федерации для софинан-сирования из бюджета Российской Федерации расходного обязательства на создание технопарка | Региональный координатор, федеральный оператор | Апрель 2019 года, далее – ежегодно |
| 6 | Повышение квалификации (профмастерства) сотрудников технопарка и педагогов, в том числе по новым технологиям преподавания предметной области "Технология" | Региональный оператор детского технопарка "Кванториум" (далее – региональный оператор) | Апрель – май 2019 года |
| 7 | Закупка, доставка и наладка оборудования | Региональный оператор | Май – октябрь 2019 года |
| 8 | Завершение набора детей, обучающихся по программам технопарка | Региональный оператор | Сентябрь 2019 года |
| 9 | Завершение строительно-монтажных работ и косметического ремонта, приведение площадок технопарка в соответствие с брендбуком | Региональный оператор | Август 2019 года |
| 10 | Лицензирование образовательной деятельности технопарка | Региональный оператор | Август 2019 года |
| 11 | Открытие технопарка в единый день открытия | Региональный координатор, региональный оператор | Сентябрь 2019 года |
Приложение 6
к Концепции…
Переченьцелевых индикаторов и ожидаемых результатов
реализациипроекта по созданию детского технопарка "Кванториум"
вЛенинградской области
| № п/п | Наименование индикатора/показателя | Минимальное значение (начиная с 2019 года) | Значение субъекта Российской Федерации – Ленинградской области | ||
| 2019 год | 2020 год | 2021 год | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 1 | Количество детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся за счет средств бюджета Ленинградской области по дополнительным общеобразовательным программам, соответствующим приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, на базе технопарка (человек) | 800 | 800 | 800 | 800 |
| | в том числе детей, обучающихся на постоянной основе | 300 | 300 | 300 | 300 |
| 2 | Доля отдельных групп сотрудников, прошедших переподготовку (повышение квалификации по программам (курсам, модулям), разработанным федеральным оператором (процентов) | | | | |
| | педагогические работники, в том числе наставники без педагогического образования | 100 | 100 | 100 | 100 |
| | руководители | 100 | 100 | 100 | 100 |
| | привлекаемые специалисты (наставники) предприятий реального сектора экономики, образовательные волонтеры | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 3 | Количество проектов, реализованных детьми, обучающимися в технопарке, представленных на региональных и федеральных отчетных мероприятиях по презентации результатов проектной деятельности (единиц) | 40 | 40 | 40 | 40 |
| 4 | Количество детей, принявших участие в публичных мероприятиях технопарка (человек) | 3500 | 3500 | 3700 | 4000 |
| 5 | Количество внедренных дополнительных общеобразовательных программ, ориентированных на решение реальных технологических задач для проектной деятельности детей (единиц) | 5 | 5 | 7 | 7 |
| 6 | Количество проектных разновозрастных групп обучающихся технопарка численностью не менее трех человек, на постоянной основе реализующих инженерные проекты (единиц) | 15 | 15 | 15 | 15 |
| 7 | Количество проведенных инженерных хакатонов, развивающих навыки в разных областях разработки программного обеспечения в процессе командной работы над проектами (единиц) | 10 | 10 | 12 | 12 |
| 8 | Количество региональных этапов всероссийских и международных мероприятий технической и естественно- научной направленности, в которых принимают участие обучающиеся технопарка (единиц) | 10 | 10 | 10 | 10 |
| 9 | Количество инженерных команд из числа обучающихся технопарков, принявших участие в региональных этапах всероссийских и международных мероприятий технической и естественнонаучной направленности (единиц) | 20 | 20 | 21 | 22 |
| 10 | Количество инженерных команд из числа обучающихся технопарков, прошедших в финал региональных этапов всероссийских и международных мероприятий технической и естественнонаучной направленности (единиц) | 3 | 3 | 3 | 3 |
| 11 | Количество публичных мероприятий по презентации проектной деятельности, достижений обучающихся технопарка, организованных технопарком (единиц) | 10 | 10 | 10 | 10 |
| 12 | Доля участия технопарка в проводимых федеральным оператором сети детских технопарков "Кванториум" мероприятиях (процентов) | Не менее 80 | Не менее 80 | Не менее 80 | Не менее 80 |
УТВЕРЖДЕН
постановлением ПравительстваЛенинградской области
от 17 октября 2018 года № 393
(приложение 2)
КОМПЛЕКС МЕР
по созданию и обеспечению функционирования детскоготехнопарка
"Кванториум" в Ленинградской области на2019-2021 годы
| № п/п | Наименование мероприятия | Ответственный исполнитель | Результат выполнения мероприятия | Срок выполнения мероприятия |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1. Мероприятия, направленные на создание и открытие в 2019 году детского технопарка "Кванториум" (далее – технопарк) | ||||
| 1.1 | Подписание трехстороннего соглашения о взаимодействии по реализации национального проекта "Образование" в Ленинградской области между проектным офисом национального проекта "Образование" (далее – федеральный оператор), Министерством просвещения Российской Федерации (далее – Минпросвещения России) и Правительством Ленинградской области | Правительство Ленинградской области, федеральный оператор, Минпросвещения России | Трехстороннее соглашение о взаимодействии по реализации национального проекта "Образование" в Ленинградской области | До 15 марта 2019 года |
| 1.2 | Создание в соответствии с методическими рекомендациями Минпросвещения России ведомст-венного проектного офиса комитета общего и профессионального образования Ленинградской области по реализации национального проекта "Образование" в Ленин- градской области (далее – ведомственный проектный офис) | Региональный координатор детского технопарка "Кванториум" (далее – региональный координатор) | Ведомственный проектный офис комитета общего и профессионального образования Ленинградской области | До 1 марта 2019 года |
| 1.3 | Создание в соответствии с методическими рекомендациями Минпросвещения России регионального координационного совета по реализации национального проекта "Образование" | Правительство Ленинградской области | Региональный координационный совет по реализации национального проекта "Образование" | До 1 марта 2019 года |
| 1.4 | Согласование с федеральным оператором кандидатуры на долж-ность руководителя ведомственного проектного офиса | Региональный координатор, федеральный оператор | Согласование кандидатуры | До 1 марта 2019 года |
| 1.5 | Проведение ежегодного повышения квалификации сотрудников ведомственного проектного офиса, в том числе по программам федерального оператора | Региональный координатор | Удостоверение, свидетельство о прохождении обучения | Ежегодно |
| 1.6 | Проведение инвентаризации кадровых, материально-технических и инфраструктурных ресурсов образовательных организаций системы образования Ленинградской области и предприятий реального сектора экономики, потенциально пригодных для реализации образовательных программ в сетевой форме | Региональный координатор | Проведение инвентаризации | II квартал 2019 года |
| 1.7 | Утверждение "дорожной карты" по созданию и функционированию технопарка в Ленинградской области между федеральным оператором и Правительством Ленинградской области | Правительство Ленинградской области, федеральный оператор | "Дорожная карта" по созданию и функционированию технопарка в Ленинградской области | II квартал 2019 года |
| 1.8 | Формирование и утверждение списка объектов для размещения технопарка | Региональный координатор и федеральный оператор | Протокол, утверждающий список объектов размещения технопарка | I – II кварталы 2019 годы |
| 1.9 | Утверждение перечня оборудования, формирование спецификации | Федеральный оператор | Протокол, утверждающий перечень необходимого оборудования, спецификации | I квартал 2019 года |
| 1.10 | Утверждение детализированной сметы проекта технопарка. Разработка бизнес-плана | Региональный координатор, инвесторы*, федеральный оператор | Смета, бизнес-план | II квартал 2019 года |
| 1.11 | Разработка дизайн-проекта технопарка | Региональный координатор, инвесторы, региональный оператор детского технопарка "Кванториум" (далее – региональный оператор), федеральный оператор | Дизайн-проект | II квартал 2019 года |
| 1.12 | Разработка, утверждение документов, регламентирующих образовательную деятельность в технопарке | Региональный оператор по согласованию с федеральным оператором | Локальные акты, учебный план, расписание занятий | II и III кварталы 2019 годы |
| 1.13 | Утверждение штатного расписания технопарка | Региональный оператор | Штатное расписание | II квартал 2019 года |
| 1.14 | Формирование списка образовательных программ естественнонаучного и технического направлений, планируемых к реализации в рамках деятельности технопарка | Региональный оператор по согласованию с федеральным оператором | Протокол, утверждающий список образовательных программ | II и III кварталы 2019 года |
| 1.15 | Разработка и утверждение образовательных программ | Региональный оператор, педагогические работники технопарка | Образовательные программы | II и III кварталы 2019 года |
| 1.16 | Формирование списка педагогов технопарка для организации их обучения в соответствии со спецификой деятельности технопарка и современными требованиями к специалистам, занятым в сфере дополнительного образования детей | Региональный оператор, федеральный оператор | Список педагогов | II и III кварталы 2019 года |
| 1.17 | Организация закупки оборудования, его установка и наладка | Региональный оператор, инвесторы | Акты приема-передачи | II и III кварталы 2019 года |
| 1.18 | Формирование списка учащихся технопарка | Региональный оператор | Списки учащихся | II и III кварталы 2019 года |
| 1.19 | Проведение торжественной церемонии открытия технопарка | Региональный координатор, региональный оператор | Торжественная церемония открытия технопарка | Сентябрь –октябрь 2019 года |
| 1.20 | Освещение мероприятий проекта в средствах массовой информации | Региональный оператор | Опубликованные статьи, видеорепортажи | 2019-2021 годы |
| 2. Мероприятия, направленные на функционирование технопарка в 2019-2021 годах | ||||
| 2.1 | Планирование финансово-хозяйственной деятельности технопарка в соответствии с утвержденными сметами расходов, включая внебюджетные источники и механизмы софинансирования | Региональный оператор | План финансово-хозяйственной деятельности | 2019-2021 годы |
| 2.2 | Привлечение к реализации проекта партнеров из числа вузов, предприятий Ленинградской области | Региональный оператор | Соглашения о сотрудничестве с вузами, предприятиями Ленинградской области | 2020-2021 годы |
| 3. Мероприятия по ежегодному повышению квалификации педагогических и иных работников технопарка | ||||
| 3.1 | Отбор и подготовка преподавателей технопарка по итогам анкетирования, проведенного федеральным методическим центром | Региональный оператор, федеральный оператор | Формирование первичного списка преподавателей | 2019-2021 годы |
| 3.2 | Организация обучения педагогов в соответствии со спецификой деятельности технопарка и современными требованиями к специалистам, занятым в сфере дополнительного образования детей | Региональный оператор, федеральный оператор | Удостоверение, свидетельство о прохождении обучения | 2019-2021 годы |
| 3.3 | Участие в дистанционных консультациях и мастер-классах с федеральным оператором | Региональный оператор, федеральный методический центр* | Расписание | 2019-2021 годы |
| 3.4 | Проведение федеральными тьюторами удаленных консультаций с педагогами | Федеральный методический центр | Журнал консультаций | 2019-2021 годы |
| 3.5 | Обеспечение участия педагогических работников технопарка в конкурсах профессионального мастерства | Региональный координатор, региональный оператор | План мероприятий | 2020-2021 годы |
| 3.6 | Изучение, обобщение и распространение инновационного опыта педагогов дополнительного образования в сфере технического творчества | Региональный координатор, региональный оператор | Региональный банк инновационного опыта | 2020-2021 годы |
| 4. Мероприятия по разработке дополнительных общеобразовательных программ, ориентированных на решение технологических задач (в том числе с участием промышленных предприятий), предусматривающих проектную деятельность детей, обучающихся в технопарке | ||||
| 4.1 | Разработка дополнительных общеобразовательных программ (не менее одной по каждому направлению), ориентированных на решение реальных технологических задач в процессе проектной деятельности обучающихся технопарка | Региональный оператор | Утвержденные программы | 2019-2021 годы |
| 4.2 | Заключение договоров с промышленными предприятиями Ленинградской области о сотрудничестве в области реализации дополнительных общеобразовательных программ, ориентированных на решение реальных технологических задач в процессе проектной деятельности обучающихся технопарка | Региональный оператор | Договоры о сотрудничестве | 2020-2021 годы |
| 4.3 | Заключение договоров с интеллектуальными партнерами Ленинградской области о сотрудничестве в области реализации дополнительных общеобразовательных программ, ориентированных на решение реальных технологических задач в процессе проектной деятельности обучающихся технопарка | Региональный оператор | Договоры о сотрудничестве | 2020-2021 годы |
| 4.4 | Организация "дней без турникетов", стажировок, учебных практик, хакатонов и других обучающих мероприятий в научных лабораториях и производственных корпусах предприятий и организаций-партнеров | Региональный оператор совместно с партнерами* | Обучающие мероприятия | 2020-2021 годы |
| 4.5 | Создание и пополнение банка дополнительных общеобразовательных программ, ориентированных на решение технологических задач в процессе проектной деятельности обучающихся | Региональный оператор | Региональный банк программ | 2020-2021 годы |
| 4.6 | Организация научно-практических семинаров и конференций, в том числе межрегиональных, по обмену инновационным опытом в области разработки программно-методического обеспечения и реализации дополнительных общеобразовательных программ | Региональный оператор | Проведение мероприятий | 2020-2021 годы |
| 4.7 | Участие в организации и проведении областных конкурсов педагогического мастерства, по итогам которых присуждаются премии Губернатора Ленин-градской области | Региональный оператор | Проведение мероприятий | 2020-2021 годы |
| 5. Мероприятия, направленные на участие обучающихся в технопарке во Всероссийской научно-инженерной олимпиаде "Кванториада", а также мероприятиях, включенных в Перечень олимпиад и иных интеллектуальных и творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, утверждаемый Министерством образования и науки Российской Федерации | ||||
| 5.1 | Организация участия обучающихся технопарка во Всероссийской научно-инженерной олимпиаде "Кванториада" | Региональный оператор | Участие в олимпиаде | 2018-2021 годы |
| 5.2 | Обеспечение участия обучающихся технопарка в мероприятиях, утвержденных Министерством образования и науки Российской Федерации и федеральным оператором | Региональный оператор | Участие в мероприятиях | 2019-2021 годы |
| 5.3 | Проведение региональных (отборочных) конкурсных мероприятий, утвержденных Министерством образования и науки Российской Федерации и федеральным оператором | Региональный оператор | План мероприятий | 2019-2021 годы |
| 5.4 | Проведение профильных смен в соответствии с выбранными техническими направлениями | Региональный оператор | Программа смен | 2020-2021 годы |
| 6. Мероприятия по созданию и апробации модели функционирования технопарка с участием негосударственного сектора, промышленных предприятий и организаций реального сектора экономики | ||||
| 6.1 | Привлечение предприятий негосударственного сектора, промышленных предприятий и организаций реального сектора экономики к реализации дополнительных общеобразовательных программ технической направленности | Региональный оператор, ведущие промышленные предприятия Ленинградской области* | Договоры о сотрудничестве | 2019-2021 годы |
| 6.2 | Привлечение к проведению обучающих лекций и тренингов успешных представителей бизнес-сообщества Ленинградской области | Региональный оператор, бизнес-сообщество Ленинградской области* | Проведение мероприятий | 2020-2021 годы |