Распоряжение Правительства Ленинградской области от 12.08.2013 № 352-р
О внесении изменений в распоряжение Правительства Ленинградской области от 24 апреля 2013 года N 179-р "Об утверждении Плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования...
РАСПОРЯЖЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ от 12 августа 2013 года N 352-р О внесении изменений в распоряжение Правительства Ленинградской области от 24 апреля 2013 года N 179-р "Об утверждении Плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки в Ленинградской области" В целях реализации постановления Правительства РоссийскойФедерации от 3 июня 2013 года N 459 "О порядке предоставления ираспределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектовРоссийской Федерации на реализацию мероприятий по модернизациирегиональных систем дошкольного образования в 2013 году": 1. Внести в План мероприятий ("дорожную карту") "Изменения вотраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективностиобразования и науки в Ленинградской области", утвержденныйраспоряжением Правительства Ленинградской области от 24 апреля 2013года N 179-р, изменения согласно приложению к настоящему распоряжению. 2. Комитету общего и профессионального образования Ленинградскойобласти совместно с соответствующими отраслевыми органамиисполнительной власти Ленинградской области обеспечить реализациюПлана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальнойсферы, направленные на повышение эффективности образования и науки вЛенинградской области" с учетом изменений, указанных в пункте 1настоящего распоряжения. 3. Контроль за исполнением настоящего распоряжения возложить навице-губернатора Ленинградской области Емельянова Н.П. Губернатор Ленинградской области А.Дрозденко Приложение к распоряжению Правительства Ленинградской области от 12 августа 2013 года N 352-р ИЗМЕНЕНИЯ, которые вносятся в План мероприятий ("дорожную карту") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки в Ленинградской области", утвержденный распоряжением Правительства Ленинградской области от 24 апреля 2013 года N 179-р 1. В разделе I (Изменения в дошкольном образовании, направленныена повышение эффективности и качества услуг в сфере образования,соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту): пункт 3 (Основные количественные характеристики системыдошкольного образования) изложить в следующей редакции: "3. Основные количественные характеристики системы дошкольного образования-----------------------------------------------------------------------------------------------------| Наименование показателя | Единица | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 || | измерения | год | год | год | год | год | год | год ||-------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 ||-------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Численность детей 1-7 лет | Тыс. | 111,2 | 112,2 | 114,8 | 116,1 | 116,2 | 115,1 | 113,2 || | человек | | | | | | | ||-------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Численность детей 1-7 лет (с | Тыс. | 97,6 | 98,7 | 101,2 | 102,1 | 102,3 | 100,6 | 99,3 || корректировкой на | человек | | | | | | | || численность детей 5-7 лет, | | | | | | | | || обучающихся по программе | | | | | | | | || общеобразовательной школы) | | | | | | | | ||-------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Охват детей программами | Процентов | 70,7 | 72,4 | 74,0 | 77,0 | 80,6 | 84,0 | 86,9 || дошкольного образования (с | | | | | | | | || корректировкой на | | | | | | | | || численность детей 5-7 лет, | | | | | | | | || обучающихся по программе | | | | | | | | || общеобразовательной школы) | | | | | | | | ||-------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Численность воспитанников в | Тыс. | 69,0 | 71,5 | 74,9 | 78,6 | 82,5 | 84,5 | 84,6 || дошкольных образовательных | человек | | | | | | | || организациях | | | | | | | | ||-------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Потребность в увеличении | Тыс. | 12,0 | 10,5 | 8,0 | 4,0 | 2,0 | 1,0 | || числа мест в дошкольных | человек | | | | | | | || образовательных организациях | | | | | | | | ||-------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Численность детей в возрасте | Человек | 5635 | 3254 | 239 | | | | || от трех до семи лет, | | | | | | | | || поставленных на учет для | | | | | | | | || получения дошкольного | | | | | | | | || образования | | | | | | | | ||-------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Инструменты сокращения | Человек | 2452 | 3381 | 3678 | 3874 | 1960 | 1825 | || очереди в дошкольные | | | | | | | | || образовательные организации | | | | | | | | || (ежегодно) - всего | | | | | | | | ||-------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| в том числе: | | | | | | | | ||-------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| за счет увеличения числа мест | Человек | 140 | 150 | 120 | 60 | 30 | 210 | || в группах кратковременного | | | | | | | | || пребывания | | | | | | | | ||-------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| за счет расширения | Человек | | 190 | 120 | 50 | 30 | 300 | || альтернативных форм | | | | | | | | || дошкольного образования | | | | | | | | ||-------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| за счет вновь создаваемых | Человек | 2312 | 2714 | 3288 | 3764 | 1900 | 1315 | || мест в дошкольных | | | | | | | | || организациях - всего | | | | | | | | ||-------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| из них: | | | | | | | | ||-------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| строительство новых зданий | Человек | 560 | 1130 | 2625 | 3615 | 1750 | 1060 | || дошкольных образовательных | | | | | | | | || организаций | | | | | | | | ||-------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| создание дополнительных мест | Человек | 1407 | 240 | 68 | 74 | 75 | 55 | || в функционирующих | | | | | | | | || дошкольных образовательных | | | | | | | | || организациях (реконструкция) | | | | | | | | ||-------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| возврат и реконструкция ранее | Человек | 345 | 864 | 420 | 75 | 75 | 200 | || переданных зданий | | | | | | | | || дошкольных образовательных | | | | | | | | || организаций | | | | | | | | ||-------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| реконструкция с увеличением | Человек | | 480 | 1750 | | | | || мощности дошкольных | | | | | | | | || образовательных организаций | | | | | | | | ||-------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| приобретение оборудования | Человек | | 327 | | | | | || для оснащения | | | | | | | | || дополнительных мест в | | | | | | | | || дошкольных образовательных | | | | | | | | || организациях | | | | | | | | ||-------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| приобретение зданий и | Человек | | | 150 | | | | || помещений для реализации | | | | | | | | || программ дошкольного | | | | | | | | || образования | | | | | | | | ||-------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Численность работников | Тыс. | 18,0 | 18,8 | 19,7 | 20,7 | 21,7 | 22,2 | 22,7 || дошкольных образовательных | человек | | | | | | | || организаций | | | | | | | | ||-------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| в том числе педагогические | Тыс. | 7,1 | 7,4 | 7,6 | 8,0 | 8,4 | 8,6 | 8,8 || работники | человек | | | | | | | ||-------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| Число воспитанников | Человек | 9,7 | 9,7 | 9,8 | 9,8 | 9,8 | 9,8 | 9,8 || дошкольных образовательных | | | | | | | | || организаций в расчете на | | | | | | | | || одного педагогического | | | | | | | | || работника | | | | | | | | | ";----------------------------------------------------------------------------------------------------- в пункте 5 (Показатели повышения эффективности качества услуг всфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода кэффективному контракту): строку первую изложить в следующей редакции: ------------------------------------------------------------------------------------------------------- " | Отношение численности | Процентов | 93,5 | 95,3 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | Всем детям 3-7 | | детей 3-7 лет, которым | | | | | | | | лет будет | | предоставлена | | | | | | | | предоставлена | | возможность получать | | | | | | | | возможность | | услуги дошкольного | | | | | | | | получения | | образования, к | | | | | | | | дошкольного | | численности детей 3-7 | | | | | | | | образования | | лет, скорректированной | | | | | | | | | | на численность детей 5-7 | | | | | | | | | | лет, обучающихся в | | | | | | | | | | школе | | | | | | | | | ", ------------------------------------------------------------------------------------------------------- строку пятую изложить в следующей редакции: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ " | Удельный вес численности | Процентов | 44,0 | 68,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | Все педагогические | | педагогических работников | | | | | | | | работники | | дошкольного образования, | | | | | | | | дошкольного | | получивших педагогическое | | | | | | | | образования имеют | | образование или прошедших | | | | | | | | педагогическое | | переподготовку или | | | | | | | | образование или | | повышение квалификации по | | | | | | | | прошли повышение | | данному направлению, к | | | | | | | | квалификации по | | общей численности | | | | | | | | данному | | педагогических работников | | | | | | | | направлению | | дошкольного образования | | | | | | | | | ". ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 2. В разделе VII (Финансовое обеспечение Плана мероприятий("дорожной карты") Ленинградской области): часть "Дошкольное образование" изложить в следующей редакции: "VII. Финансовое обеспечение Плана мероприятий ("дорожной карты") Ленинградской области-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 ||---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| Дошкольное образование ||---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| Реализация мероприятий, | | | | | | | | | | | | || направленных на ликвидацию | | | | | | | | | | | | || очередности на зачисление детей | | | | | | | | | | | | || в детские дошкольные | | | | | | | | | | | | || организации | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 1. Получение субсидий на | | | | | | | | | | | | || реализацию программ (проектов) | | | | | | | | | | | | || развития дошкольного | | | | | | | | | | | | || образования | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 1.1. Разработка и внесение | | | | | | | | | | | | || изменений в региональные | | | | | | | | | | | | || программы (проекты) развития | | | | | | | | | | | | || дошкольного образования | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 1.2. При выделении средств из | | | | | | | | | | | | || федерального бюджета на | | | | | | | | | | | | || предоставление субсидий | | | | | | | | | | | | || Ленинградской области на | | | | | | | | | | | | || софинансирование реализации | | | | | | | | | | | | || программ (проектов) развития | | | | | | | | | | | | || дошкольного образования | | | | | | | | | | | | || Ленинградская область | | | | | | | | | | | | || подписывает соглашение с | | | | | | | | | | | | || Министерством образования и | | | | | | | | | | | | || науки Российской Федерации | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 1.3. Организация сбора и | | | | | | | | | | | | || предоставление в соответствии с | | | | | | | | | | | | || регламентом информации о | | | | | | | | | | | | || реализации Ленинградской | | | | | | | | | | | | || областью программ (проектов) | | | | | | | | | | | | || развития дошкольного | | | | | | | | | | | | || образования, включая показатели | | | | | | | | | | | | || развития дошкольного | | | | | | | | | | | | || образования в соответствии с | | | | | | | | | | | | || соглашением, подписанным с | | | | | | | | | | | | || Министерством образования и | | | | | | | | | | | | || науки Российской Федерации | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 2. Создание дополнительных | 1155,9 | | | 1498,4 | | 1028,0 | 1876,6 | | 1522,0 | 1926,2 | 945,2 | || мест в государственных | | | | | | | | | | | | || (муниципальных) | | | | | | | | | | | | || образовательных организациях | | | | | | | | | | | | || различных типов, а также | | | | | | | | | | | | || вариативных форм дошкольного | | | | | | | | | | | | || образования | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 2.1. Разработка современных | | | | | | | | | | | | || экономичных типовых проектов | | | | | | | | | | | | || зданий дошкольных | | | | | | | | | | | | || образовательных организаций | | | | | | | | | | | | || для повторного применения | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 2.2. Формирование нормативно- | | | | | | | | | | | | || правовой базы, | | | | | | | | | | | | || регламентирующей создание | | | | | | | | | | | | || дополнительных мест в сети | | | | | | | | | | | | || дошкольных образовательных | | | | | | | | | | | | || организаций, возврат и | | | | | | | | | | | | || реконструкцию ранее | | | | | | | | | | | | || переданных зданий дошкольных | | | | | | | | | | | | || образовательных организаций в | | | | | | | | | | | | || Ленинградской области с | | | | | | | | | | | | || высоким уровнем дефицита мест | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 2.3. Разработка поэтапного плана | | | | | | | | | | | | || строительства новых зданий | | | | | | | | | | | | || детских садов | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 2.4. Строительство современных | 1039,0 | | | 1442,9 | | 1028,0 | 1865,9 | | 1522,0 | 1914,6 | 911,9 | || зданий дошкольных | | | | | | | | | | | | || образовательных организаций, | | | | | | | | | | | | || реконструкция | | | | | | | | | | | | || функционирующих организаций, | | | | | | | | | | | | || возврат и реконструкция ранее | | | | | | | | | | | | || переданных зданий дошкольных | | | | | | | | | | | | || образовательных организаций в | | | | | | | | | | | | || муниципальных районах | | | | | | | | | | | | || (городском округе) | | | | | | | | | | | | || Ленинградской области с | | | | | | | | | | | | || высоким уровнем дефицита мест | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 2.5. Передача и реконструкция | 116,9 | | | 55,5 | | | 10,7 | | | 11,6 | 33,3 | || зданий дошкольных | | | | | | | | | | | | || образовательных организаций в | | | | | | | | | | | | || муниципальных районах | | | | | | | | | | | | || (городском округе) | | | | | | | | | | | | || Ленинградской области | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 3. Обновление требований к | 310,4 | | | 26,6 | | | 29,6 | | | 31,5 | 49,5 | 49,5 || условиям предоставления услуг | | | | | | | | | | | | || дошкольного образования и | | | | | | | | | | | | || мониторинг их выполнения | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 3.1. Обновление нормативно- | | | | | | | | | | | | || правовой базы Ленинградской | | | | | | | | | | | | || области на основании | | | | | | | | | | | | || обновленных регулирующих | | | | | | | | | | | | || документов (требований | | | | | | | | | | | | || санитарных, строительных норм, | | | | | | | | | | | | || пожарной безопасности и др.) с | | | | | | | | | | | | || целью обеспечения условий для | | | | | | | | | | | | || развития вариативных форм | | | | | | | | | | | | || дошкольного образования | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 3.2. Организация сбора | | | | | | | | | | | | || информации и анализ | | | | | | | | | | | | || предписаний надзорных органов | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 3.3. Формирование предложений | | | | | | | | | | | | || по обеспечению минимизации | | | | | | | | | | | | || регулирующих требований к | | | | | | | | | | | | || организации дошкольного | | | | | | | | | | | | || образования при сохранении | | | | | | | | | | | | || качества услуг и безопасности | | | | | | | | | | | | || условий их предоставления | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 3.4. Организация | 310,4 | | | 26,6 | | | 29,6 | | | 31,5 | 49,5 | 49,5 || дополнительных мест в | | | | | | | | | | | | || функционирующих зданиях | | | | | | | | | | | | || дошкольных образовательных | | | | | | | | | | | | || организаций | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 4. Создание условий для развития | | | | | | | | | | | | || негосударственного сектора | | | | | | | | | | | | || дошкольного образования | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 4.1. Формирование и | | | | | | | | | | | | || утверждение методики расчета | | | | | | | | | | | | || норматива на реализацию | | | | | | | | | | | | || образовательных программ | | | | | | | | | | | | || дошкольного образования и | | | | | | | | | | | | || учебные расходы | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 4.2. Принятие закона субъекта | | | | | | | | | | | | || Российской Федерации | | | | | | | | | | | | || "Об утверждении значений | | | | | | | | | | | | || финансовых нормативов на | | | | | | | | | | | | || обеспечение государственных | | | | | | | | | | | | || гарантий прав граждан на | | | | | | | | | | | | || получение общедоступного и | | | | | | | | | | | | || бесплатного дошкольного | | | | | | | | | | | | || образования" | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 4.3. Разработка методических | | | | | | | | | | | | || рекомендаций для | | | | | | | | | | | | || муниципальных образований по | | | | | | | | | | | | || формированию методики расчета | | | | | | | | | | | | || норматива на реализацию услуги | | | | | | | | | | | | || по уходу и присмотру | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 4.4. Разработка нормативно- | | | | | | | | | | | | || правовых актов органов местного | | | | | | | | | | | | || самоуправления, закрепляющих | | | | | | | | | | | | || нормативные затраты на | | | | | | | | | | | | || создание условий для реализации | | | | | | | | | | | | || образовательного процесса | | | | | | | | | | | | || (расходы муниципальных | | | | | | | | | | | | || бюджетов, не отнесенные к | | | | | | | | | | | | || полномочиям Ленинградской | | | | | | | | | | | | || области, и нормативные затраты | | | | | | | | | | | | || на содержание недвижимого | | | | | | | | | | | | || имущества и особо ценного | | | | | | | | | | | | || движимого имущества, на | | | | | | | | | | | | || возмещение затрат на уплату | | | | | | | | | | | | || земельного налога и налога на | | | | | | | | | | | | || имущество) | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 4.5. Разработка мероприятий по | | | | | | | | | | | | || поддержке предпринимателей, | | | | | | | | | | | | || организующих деятельность | | | | | | | | | | | | || частных дошкольных | | | | | | | | | | | | || организаций, в части | | | | | | | | | | | | || предоставления помещения на | | | | | | | | | | | | || специальных условиях, | | | | | | | | | | | | || предоставления стартового | | | | | | | | | | | | || капитала | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 4.6. Разработка нормативно- | | | | | | | | | | | | || правовых актов субъекта | | | | | | | | | | | | || Российской Федерации на | | | | | | | | | | | | || основании Федерального закона | | | | | | | | | | | | || от 28 февраля 2012 года N 10-ФЗ, | | | | | | | | | | | | || позволяющих получать субсидии | | | | | | | | | | | | || на оказание услуг по | | | | | | | | | | | | || дошкольному образованию всем | | | | | | | | | | | | || негосударственным | | | | | | | | | | | | || образовательным организациям | | | | | | | | | | | | || дошкольного образования, | | | | | | | | | | | | || негосударственным | | | | | | | | | | | | || организациям общего | | | | | | | | | | | | || образования | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| Обеспечение высокого качества | | | | | | | | | | | | || услуг дошкольного образования | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 5. Внедрение ФГОС дошкольного | | | | | | | | | | | | || образования | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 5.1. Разработка и утверждение | | | | | | | | | | | | || нормативно-правовых актов | | | | | | | | | | | | || Ленинградской области, | | | | | | | | | | | | || обеспечивающих введение и | | | | | | | | | | | | || реализацию ФГОС дошкольного | | | | | | | | | | | | || образования | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 5.2. Закрепление в региональном | | | | | | | | | | | | || нормативном акте плана | | | | | | | | | | | | || повышения величины норматива | | | | | | | | | | | | || финансирования для обеспечения | | | | | | | | | | | | || требований к условиям | | | | | | | | | | | | || реализации ООП в соответствии | | | | | | | | | | | | || с ФГОС дошкольного | | | | | | | | | | | | || образования | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 5.3. Разработка требований к | | | | | | | | | | | | || образовательным программам и | | | | | | | | | | | | || условиям реализации | | | | | | | | | | | | || образовательных программ | | | | | | | | | | | | || дошкольного образования, | | | | | | | | | | | | || направленных на развитие | | | | | | | | | | | | || способностей, стимулирование | | | | | | | | | | | | || инициативности, | | | | | | | | | | | | || самостоятельности и | | | | | | | | | | | | || ответственности дошкольников | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 5.4. Разработка перечня | | | | | | | | | | | | || требований к условиям | | | | | | | | | | | | || организации дошкольного | | | | | | | | | | | | || образования, включающего | | | | | | | | | | | | || кадровые требования и | | | | | | | | | | | | || требования к характеристикам | | | | | | | | | | | | || образовательной среды, в том | | | | | | | | | | | | || числе взаимодействию педагога с | | | | | | | | | | | | || детьми, направленного на | | | | | | | | | | | | || развитие способностей, | | | | | | | | | | | | || стимулирование инициативности, | | | | | | | | | | | | || самостоятельности и | | | | | | | | | | | | || ответственности дошкольников | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 5.5. Разработка ООП в | | | | | | | | | | | | || соответствии с ФГОС | | | | | | | | | | | | || дошкольного образования | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 6. Кадровое обеспечение системы | | | | | | | | | | | | || дошкольного образования | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 6.1. Подготовка, повышение | | | | | | | | | | | | || квалификации и переподготовка | | | | | | | | | | | | || педагогических работников | | | | | | | | | | | | || дошкольного образования | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 6.1.1. Разработка должностных | | | | | | | | | | | | || инструкций педагогов | | | | | | | | | | | | || дошкольного образования, | | | | | | | | | | | | || включающих характер | | | | | | | | | | | | || взаимодействия педагога с | | | | | | | | | | | | || детьми, с целью развития | | | | | | | | | | | | || способностей, стимулирования | | | | | | | | | | | | || инициативности, | | | | | | | | | | | | || самостоятельности и | | | | | | | | | | | | || ответственности дошкольников | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 6.1.2. Разработка программ | | | | | | | | | | | | || повышения квалификации и | | | | | | | | | | | | || переподготовки педагогических | | | | | | | | | | | | || работников дошкольного | | | | | | | | | | | | || образования образовательных | | | | | | | | | | | | || организаций | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 6.1.3. Разработка программ | | | | | | | | | | | | || повышения квалификации для | | | | | | | | | | | | || руководящих работников | | | | | | | | | | | | || дошкольных образовательных | | | | | | | | | | | | || организаций | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 6.1.4. Разработка | | | | | | | | | | | | || персонифицированной модели | | | | | | | | | | | | || повышения квалификации | | | | | | | | | | | | || педагогических работников | | | | | | | | | | | | || дошкольного образования с | | | | | | | | | | | | || доведением средств по | | | | | | | | | | | | || нормативу на повышение | | | | | | | | | | | | || квалификации до дошкольных | | | | | | | | | | | | || организаций | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 7. Разработка и внедрение | | | | | | | | | | | | || системы оценки качества | | | | | | | | | | | | || дошкольного образования | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 7.1. Проведение социологических | | | | | | | | | | | | || и психолого-педагогических | | | | | | | | | | | | || исследований в области | | | | | | | | | | | | || дошкольного образования, | | | | | | | | | | | | || направленных на выявление | | | | | | | | | | | | || факторов, влияющих на качество | | | | | | | | | | | | || дошкольного образования, а | | | | | | | | | | | | || также ожиданий родителей и | | | | | | | | | | | | || образовательного сообщества | | | | | | | | | | | | || относительно качества | | | | | | | | | | | | || дошкольного образования | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 7.2. Разработка и валидизация | | | | | | | | | | | | || инструментария для оценки | | | | | | | | | | | | || качества образовательных | | | | | | | | | | | | || условий в дошкольных | | | | | | | | | | | | || образовательных учреждениях, | | | | | | | | | | | | || направленных на развитие | | | | | | | | | | | | || способностей, стимулирующих | | | | | | | | | | | | || инициативность, | | | | | | | | | | | | || самостоятельность и | | | | | | | | | | | | || ответственность дошкольников | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 7.3. Разработка методических | | | | | | | | | | | | || рекомендаций по подготовке | | | | | | | | | | | | || экспертов для независимой | | | | | | | | | | | | || аккредитации дошкольных | | | | | | | | | | | | || образовательных учреждений в | | | | | | | | | | | | || соответствии с требованиями | | | | | | | | | | | | || развития способностей, | | | | | | | | | | | | || стимулирования инициативности, | | | | | | | | | | | | || самостоятельности и | | | | | | | | | | | | || ответственности дошкольников | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 7.4. Разработка методических | | | | | | | | | | | | || рекомендаций для | | | | | | | | | | | | || муниципальных образований по | | | | | | | | | | | | || формированию положения об | | | | | | | | | | | | || оплате труда педагогических | | | | | | | | | | | | || работников | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 7.5. Разработка порядка | | | | | | | | | | | | || формирования государственного | | | | | | | | | | | | || (муниципального) задания для | | | | | | | | | | | | || дошкольных образовательных | | | | | | | | | | | | || организаций, включая показатели | | | | | | | | | | | | || качества предоставляемых услуг | | | | | | | | | | | | || по дошкольному образованию | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| Введение эффективного | | | | | | | | | | | | || контракта в дошкольном | | | | | | | | | | | | || образовании | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 8. Разработка и внедрение | 566,9 | | | 903,4 | | | 1251,5 | | | 1601,7 | 1964,9 | 2348,5 || механизмов эффективного | | | | | | | | | | | | || контракта с педагогическими | | | | | | | | | | | | || работниками организаций | | | | | | | | | | | | || дошкольного образования | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 8.1. Разработка требований к | | | | | | | | | | | | || условиям выполнения трудовой | | | | | | | | | | | | || деятельности, направленной на | | | | | | | | | | | | || достижение показателей | | | | | | | | | | | | || качества, обозначенных в модели | | | | | | | | | | | | || эффективного контракта, | | | | | | | | | | | | || педагогическими и другими | | | | | | | | | | | | || категориями работников | | | | | | | | | | | | || дошкольных образовательных | | | | | | | | | | | | || организаций | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 8.2. Разработка и апробация | | | | | | | | | | | | || моделей реализации | | | | | | | | | | | | || эффективного контракта в | | | | | | | | | | | | || дошкольных образовательных | | | | | | | | | | | | || организациях дошкольного | | | | | | | | | | | | || образования, включая разработку | | | | | | | | | | | | || методики расчета размеров | | | | | | | | | | | | || оплаты труда и критериев оценки | | | | | | | | | | | | || деятельности различных | | | | | | | | | | | | || категорий персонала организаций | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 8.3. Внедрение апробированных | | | | | | | | | | | | || моделей эффективного контракта | | | | | | | | | | | | || в дошкольном образовании | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 8.4. Планирование | 566,9 | | | 903,4 | | | 1251,5 | | | 1601,7 | 1964,9 | 2348,51 || дополнительных расходов | | | | | | | | | | | | || местных бюджетов на | | | | | | | | | | | | || повышение оплаты труда | | | | | | | | | | | | || педагогических работников | | | | | | | | | | | | || дошкольных образовательных | | | | | | | | | | | | || организаций в соответствии с | | | | | | | | | | | | || Указом Президента Российской | | | | | | | | | | | | || Федерации от 7 мая 2012 года | | | | | | | | | | | | || N 597 "О мероприятиях по | | | | | | | | | | | | || реализации государственной | | | | | | | | | | | | || социальной политики" | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 9. Разработка и внедрение | | | | | | | | | | | | || механизмов эффективного | | | | | | | | | | | | || контракта с руководителями | | | | | | | | | | | | || образовательных организаций | | | | | | | | | | | | || дошкольного образования | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 9.1. Разработка методических | | | | | | | | | | | | || рекомендаций Ленинградской | | | | | | | | | | | | || области по стимулированию | | | | | | | | | | | | || руководителей образовательных | | | | | | | | | | | | || организаций, направленных на | | | | | | | | | | | | || установление взаимосвязи между | | | | | | | | | | | | || показателями качества | | | | | | | | | | | | || предоставляемых | | | | | | | | | | | | || государственных | | | | | | | | | | | | || (муниципальных) услуг | | | | | | | | | | | | || организацией и эффективностью | | | | | | | | | | | | || деятельности руководителя | | | | | | | | | | | | || дошкольной образовательной | | | | | | | | | | | | || организации | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 9.2. Разработка методических | | | | | | | | | | | | || рекомендаций для | | | | | | | | | | | | || муниципальных дошкольных | | | | | | | | | | | | || образовательных организаций по | | | | | | | | | | | | || внесению изменений и | | | | | | | | | | | | || дополнений в коллективный | | | | | | | | | | | | || договор, в трудовой договор и | | | | | | | | | | | | || должностные инструкции | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 9.3. Проведение работы по | | | | | | | | | | | | || заключению трудовых договоров | | | | | | | | | | | | || с руководителями | | | | | | | | | | | | || государственных | | | | | | | | | | | | || (муниципальных) организаций | | | | | | | | | | | | || дошкольного образования в | | | | | | | | | | | | || соответствии с типовой формой | | | | | | | | | | | | || договора | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 10. Информационное и | | | | | | | | | | | | || мониторинговое сопровождение | | | | | | | | | | | | || введения эффективного | | | | | | | | | | | | || контракта | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 10.1. Организация мероприятий, | | | | | | | | | | | | || обеспечивающих взаимодействие | | | | | | | | | | | | || со средствами массовой | | | | | | | | | | | | || информации по введению | | | | | | | | | | | | || эффективного контракта | | | | | | | | | | | | || (организация проведения | | | | | | | | | | | | || разъяснительной работы в | | | | | | | | | | | | || трудовых коллективах, | | | | | | | | | | | | || публикации в средствах массовой | | | | | | | | | | | | || информации, проведение | | | | | | | | | | | | || семинаров и другие мероприятия) | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| 10.2. Организация сбора и | | | | | | | | | | | | || предоставления в соответствии с | | | | | | | | | | | | || регламентом информации о | | | | | | | | | | | | || введении эффективного | | | | | | | | | | | | || контракта, включая показатели | | | | | | | | | | | | || развития дошкольного | | | | | | | | | | | | || образования, в соответствии с | | | | | | | | | | | | || соглашениями | | | | | | | | | | | | ||----------------------------------+--------+---+---+--------+---+--------+--------+---+--------+--------+--------+---------|| Всего | 2033,2 | | | 2428,4 | | 1028,0 | 3157,7 | | 1522,0 | 3559,4 | 2959,6 | 2398,0 | ";----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- строку "Итого" изложить в следующей редакции: --------------------------------------------------------------------------------------------- " | Итого | 3468,9 | | | 4591,6 | | 1028,0 | 6339,8 | | 1522,0 | 7911,9 | 8637,8 | 9518,2 | ". ---------------------------------------------------------------------------------------------